课程与教学论专业介绍_就业前景分析

考研选专业时，课程与教学论专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下课程与教学论专业介绍，包含：课程与教学论专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。

课程与教学论【lùn】是教育学科【kē】的一个分支学科，该学【xué】科的形【xíng】成经历了很长【zhǎng】的【de】历史时期。目【mù】前正朝着新的、更高水平的理【lǐ】论【lùn】综合【hé】和不同学科教学论专门化【huà】研究的【de】方向发展【zhǎn】。

本【běn】学科着重探【tàn】索先进的课程与教学理念，研究【jiū】学校【xiào】课程【chéng】与【yǔ】教【jiāo】学的基本问题【tí】，积极【jí】参与现行的课程教学改革。

1、课程与教学论专业研究方向

各个招生单位研究方向略有不同，以下以长春师范学院教育科学学院为例：

01课程与教学的理论与实践研究

02基础教育课程的理论与实践研究

2、课程与教学论专业培养目标

系统【tǒng】掌握【wò】课【kè】程与教学论专【zhuān】业的基【jī】础理论和专业知【zhī】识【shí】，具【jù】有独立从【cóng】事现代教【jiāo】育教学改革研【yán】究的【de】能力;能【néng】够对【duì】现代课程与【yǔ】教学论的发展【zhǎn】做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能【néng】力和团【tuán】队合作能力、科研能力和创【chuàng】新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学【xué】工作，能够【gòu】完成具有较高【gāo】科研水【shuǐ】平的硕士【shì】学【xué】位论文，运【yùn】用【yòng】一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。

3、课程与教学论专业就业方向与就业前景分析

课程与教学论专业就业方向

本专业毕业生可在【zài】基础教育【yù】教学和研究机构、各级各【gè】类教育培训【xùn】机构【gòu】、教【jiāo】育合作与交流机构从事【shì】相关教学、科研与各类【lèi】课程的教学【xué】工作和管理工作。

课程与教学论专业就业前景 

随着【zhe】国家对【duì】文化教育事【shì】业的重【chóng】视就【jiù】业前景会更加广阔【kuò】。近年来，同不少专【zhuān】业的大学毕业生比【bǐ】较严峻的就【jiù】业形势相【xiàng】比，师范类【lèi】毕业生【shēng】的【de】就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜【xǐ】局【jú】面。这【zhè】是【shì】因为我国教育事业相对【duì】落后，教育人才本来【lái】就比较【jiào】缺乏。而目前，教【jiāo】育事业的迅速发【fā】展，更是给【gěi】师范毕业生带【dài】来广阔的就业市【shì】场。从已【yǐ】经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。