信息工程专业认证通过的高校名单一览表
更新【xīn】：2024-9-22 12:18:58 发【fā】布：大学生必备网
截【jié】至2021年底【dǐ】，信息工程专业【yè】认证通过【guò】的高校共计6所，认【rèn】证【zhèng】通【tōng】过【guò】时间比较早的大学有东南大学、西安【ān】电子科【kē】技大学、青岛科技大学、广东工【gōng】业大学【xué】等，说明这些大学【xué】信息工程专业是【shì】比较强【qiáng】势【shì】的【de】，以下是具体名单一览表，供大【dà】家参考。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 | 有效期开始时间 | 有效期截止时间 | 备注 |
| 1 | 东南大学 | 信息工程 | 2016 年 1 月 | 2024 年12 月（有条件） | |
| 2 | 西安电子科技大学 | 信息工程 | 2017 年 1 月 | 2019 年 12 月 | |
| 3 | 青岛科技大学 | 信息工程 | 2019 年 1 月 | 2024 年12 月（有条件） | |
| 4 | 广东工业大学 | 信息工程 | 2019 年 1 月 | 2024 年12 月（有条件） | |
| 5 | 北京邮电大学 | 信息工程 | 2020 年 1 月 | 2025 年12 月（有条件） | |
| 6 | 华东理工大学 | 信息工程 | 2021 年 1 月 | 2026 年12 月（有条件） | |
| 7 | 西安电子科技大学 | 信息工程 | 2022 年 1 月 | 2027 年12 月（有条件） |
说明：
“专业名称”为专业的【de】当前名称，部分专业在认证有【yǒu】效期内【nèi】曾用其他名【míng】称，详请查询中【zhōng】国工程【chéng】教育专【zhuān】业【yè】认证协会网【wǎng】站（http://www.ceeaa.org.cn/）；
部分专业已参加多【duō】轮次认【rèn】证，“有效期【qī】开【kāi】始时间”为首次通过认【rèn】证的【de】有效【xiào】期开【kāi】始时【shí】间，“有效期截【jié】止时间”为最近【jìn】一轮通【tōng】过【guò】认证的有效期截【jié】止时间；总的有效期起止时间不具比较意义；
部分专业的“有效期【qī】截止时间”包含“（有条【tiáo】件）”的，表示需要【yào】根据【jù】其最近一【yī】轮认证有效期内中【zhōng】期审核结论决【jué】定是否延长至有效期截【jié】止时【shí】间；
部分专业在部分年份不在认证有效期，相关信息在“备注”栏说明。
信息工程专业简介：
信息【xī】工程是一门普通高等【děng】学校本【běn】科专业【yè】，属电子信息【xī】类专【zhuān】业【yè】，基本修业年【nián】限为四年，授予工学学士学位。
该专业学生主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用【yòng】、信息论与【yǔ】编码【mǎ】、通【tōng】信理【lǐ】论与网络等【děng】方面的基本理论【lùn】和基本知识【shí】，接受【shòu】信【xìn】息技【jì】术领域软硬件开发【fā】、计算机程序设计与【yǔ】应用、科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有对信息系统进行【háng】分析【xī】、设计【jì】、开发【fā】、测【cè】试和应用，以【yǐ】及【jí】综合运用科【kē】学【xué】理论【lùn】和工程技术分析解决工程问题的基本能力。
基本业务要求
（1）具有在电子信息领域从事【shì】科学研究、工程开【kāi】发与设【shè】计所需要【yào】的【de】数学和自【zì】然科学基【jī】础知识；
（2）掌握信息【xī】工【gōng】程【chéng】相关的基本理论【lùn】与技术，具有基本的计算机理论、应用与开【kāi】发【fā】能力；具有【yǒu】系统的【de】与专业相关的工程【chéng】实践或科研训练经历【lì】，了解生产工艺、设备与制造系统【tǒng】，了解该专业的发展现状和趋【qū】势；
（3）能够熟练使用常【cháng】用电子【zǐ】仪器仪表，初步具备设【shè】计与【yǔ】实施电子信息领域工程【chéng】实验【yàn】的能力，并【bìng】能够对实【shí】验结【jié】果进行分析；具有分析【xī】、提出方案并解【jiě】决电子【zǐ】信息领域理论【lùn】或工程实际问题的基本能力，可【kě】参与相【xiàng】关系统【tǒng】的设计、运行与维护【hù】；
（4）具有创新精神和创业意识，掌握【wò】基本的创新创业【yè】方法；初【chū】步具备【bèi】电【diàn】子【zǐ】信息领域【yù】中综合类【lèi】实【shí】践、实验独【dú】立设计、分析和调试能【néng】力以及进行产【chǎn】品【pǐn】开发【fā】与设计、技术改造与创新、工程设【shè】计与分析等解决【jué】实际【jì】工程问题的能力；在设计或研究过程中能够综合考【kǎo】虑经【jīng】济、环境、法律、安全、健康【kāng】、伦【lún】理等制约因素；
（5）掌握文【wén】献检索、资料【liào】查询【xún】及【jí】运用现代信息技术获取相关信息【xī】的【de】基本方法【fǎ】，具备科【kē】技论文写作基【jī】本能力；
（6）了解与【yǔ】专业【yè】相关行业的【de】生产、设计、研究、开发【fā】，环境保护和可持续【xù】发【fā】展等方面的技术标【biāo】准【zhǔn】、方针、政【zhèng】策、法律、法规以及经济【jì】管理知【zhī】识，能【néng】正确认识电子信息技【jì】术对客观【guān】世界和社会的影响，具有良好的质【zhì】量、安全【quán】、效益、环保、职业健【jiàn】康【kāng】和服【fú】务意识【shí】；
（7）具有【yǒu】一定【dìng】的组织管理能【néng】力、表达能力和【hé】人际【jì】交往能力以【yǐ】及良好的【de】团队协作精神；
（8）掌握1门外语，能阅读专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流与合作能力；
（9）养【yǎng】成良好的学习【xí】习惯，对终身学习有【yǒu】正【zhèng】确认【rèn】识，具【jù】有不断学习和适应发展的能力。
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