多少分能上赣南师范大学科技学院(附2023年投档分数线)
每年都有很多考生和家长朋友们比较关心多少分能上赣南师范大学科【kē】技学院【yuàn】,本文为【wéi】大家整【zhěng】理了赣南师范大学科技【jì】学院2023年【nián】在全【quán】国各省市投档分数线,包含新高考和老高考地区,希望对大家有所帮助。如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
1、赣南师范大学科技学院投档分数线(江西)
年份 | 省份 | 科目 | 批次 | 院校名称 | 投档线 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 8312赣南师范大学科技学院 | 467 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 8312赣南师范大学科技学院 | 500 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 8312赣南师范大学科技学院 | 462 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 8312赣南师范大学科技学院 | 498 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 8312赣南师范大学科技学院 | 466 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 8312赣南师范大学科技学院 | 521 |
2、赣南师范大学科技学院投档分数线(其他省市)
传统高考省份
年份 | 省份 | 科目 | 批次 | 院校名称 | 投档线 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 1315赣南师范大学科技学院 | 447 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 1315赣南师范大学科技学院 | 471 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科二批C类 | 5793赣南师范大学科技学院 | 386 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科二批C类 | 5793赣南师范大学科技学院 | 420 |
新高考省份(3+3)
年份 | 省份 | 批次 | 院校名称 | 专业组 | 投档线 |
2023 | 天津 | 本科B段 | 赣南师范大学科技学院 | 02962 | 499 |
2023 | 天津 | 本科B段 | 赣南师范大学科技学院 | 02961 | 495 |
2023 | 天津 | 本科B段 | 赣南师范大学科技学院 | 02963 | 494 |
新高考省份(3+1+2)
年份 | 省份 | 科目 | 批次 | 院校名称 | 专业组 | 投档线 |
2023 | 广东 | 物理 | 本科 | 13439赣南师范大学科技学院 | 203 | 501 |
2023 | 广东 | 物理 | 本科 | 13439赣南师范大学科技学院 | 204 | 492 |
2023 | 广东 | 历史 | 本科 | 13439赣南师范大学科技学院 | 201 | 493 |
2023 | 广东 | 历史 | 本科 | 13439赣南师范大学科技学院 | 202 | 492 |
2023 | 湖南 | 物理 | 本科 | 3630赣南师范大学科技学院 | 第102组 | 446 |
2023 | 湖南 | 历史 | 本科 | 3630赣南师范大学科技学院 | 第101组 | 460 |
赣南师【shī】范大【dà】学科技学院(Science and technology college Gannan Normal University),位【wèi】于江西省赣州市,是2003年经江西省教育【yù】厅、江西省发展计【jì】划委员会【huì】批【pī】准【zhǔn】,国【guó】家教育【yù】部确认,由赣南师【shī】范大学创办的全日制普通本科独立学院,2016年经【jīng】教育部确认,由原【yuán】赣南【nán】师范【fàn】学院科技学院更名为赣南师【shī】范大学科技学【xué】院。
赣南师范【fàn】大学【xué】科技学院【yuàn】秉承赣【gàn】南师范大【dà】学【xué】“崇德、尚学、求实、创新”的校风,充分利【lì】用【yòng】校本部优质的办学【xué】资源,按照新机制、新【xīn】模式运作,致力于为地方【fāng】教育和区域经【jīng】济社会发展服务【wù】,以培养应用型高【gāo】级专门人才【cái】为目标,全力【lì】打造【zào】人民满【mǎn】意的高等学校。按【àn】照【zhào】“厚基础、宽【kuān】口径、高素质、强适应”的【de】人才培养总体要求,学【xué】校【xiào】实【shí】施【shī】了学分制、选【xuǎn】课制、主辅修制、双学士学位教育等改革,进一步优化了【le】“2.5+1.5”为【wéi】主体的人才【cái】培养【yǎng】模式【shì】,不【bú】断完善了“课堂【táng】教学——校园文化——社会【huì】实践”三元互动对【duì】接的教育教学【xué】体系,学生的基础【chǔ】理论、基【jī】本技【jì】能与综合素质得到【dào】了【le】明显提升。