2024南昌理工学【xué】院【yuàn】中外合作【zuò】办【bàn】学招生【shēng】计划-各专【zhuān】业招生人数是多少

本文为大家整理的是南昌理工学院2024年中外合作【zuò】办【bàn】学【xué】招生计【jì】划，主要【yào】包含招生专业、各专业招生人数【shù】等信息，希望对大家【jiā】有所帮助【zhù】，如有变动或异议，请以各省教育【yù】考试院和学校公布的信息为准。

通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低9-21分，但是中外合作办学专业学费比较贵【guì】，少则【zé】9-21万元/年，通常都是9-21万元【yuán】/年，9-21万元/年也【yě】有，那些【xiē】家庭【tíng】条件较好但分数不够目标院校【xiào】普通专【zhuān】业的同学可以考虑。

招生计划

点击查看其他省份招生计划：

外省本科：

https://mp.weixin.qq.com/s/VQ3tEqWsbwxTGfH6O3R1KA

外省专科：

https://mp.weixin.qq.com/s/EjPTXzYO-ElT76RzJ-Bnzg

汽车服务工程(中外合作办学)

一、 基本情况：

2017年5月，南昌【chāng】理【lǐ】工学院（Nanchang Institute of Technology）与韩【hán】国【guó】南部【bù】大学(Nambu University, Korea)合作举办汽车服【fú】务工程【chéng】专业本科【kē】教育项目获得国际【jì】教育部审批（批准书编号MOE36KR2A20161776N）,并于当年招生。

二、 管理机构

为【wéi】加强【qiáng】管理【lǐ】和教【jiāo】育教学的实施，该项【xiàng】目的管理机构为【wéi】南昌理工学院国际交【jiāo】流学院，由【yóu】我校主管外事工作领导【dǎo】担任院长，负责全【quán】院工作【zuò】，书记负责党务【wù】、学工工作，下设【shè】办公室、学工科、教务科【kē】。韩方委派项目联络员，以便【biàn】各项事【shì】务的及时【shí】沟通和处理。

三、教学条件

（一) 人才培养方案

根据项【xiàng】目要求和专【zhuān】业特色【sè】，制定了本专业人【rén】才培养方案。确定了专业【yè】培养方向、人【rén】才培【péi】养目标和培养规格，制定了专业【yè】培养计划【huá】、撰写了课【kè】程教学大纲【gāng】和【hé】实验大纲。

（二）专业师资队伍

该项目配备的专业课程教师具有丰富的教学经验，其中部分教师为“双师型”教师，既有丰【fēng】富的教学【xué】经验【yàn】，还有【yǒu】丰富的实际工作经验【yàn】，为培养应用【yòng】型【xíng】人才【cái】奠定【dìng】了坚【jiān】实的教【jiāo】学基础。

（三）实习（实践）教学基地

1.在校内【nèi】建立了实践【jiàn】教【jiāo】学基【jī】地，为参加【jiā】实践教学环节的学生提供充分的设备使用时间，并设有专门【mén】的【de】指导教师对学生【shēng】的实践内容、实践过程等进行全面跟踪和指【zhǐ】导。通过校【xiào】内实践教学【xué】，学生能更【gèng】好地【dì】理【lǐ】论联【lián】系实【shí】际。

2.在校外与车企、4S店等设【shè】立实习教学基【jī】地【dì】，进一步【bù】巩固所【suǒ】学【xué】知识、未来走【zǒu】向工作岗位培【péi】养和掌握实际【jì】工作经验。

（四）信息资源

根据专业建【jiàn】设、课程建设和学科发展的【de】需要，学【xué】校图书【shū】馆和项【xiàng】目实施【shī】学院购进专【zhuān】业图【tú】书资料服务于教学、科研【yán】工作。图【tú】书资料【liào】包括文字、光【guāng】盘、声像等各【gè】种载体的中、外文【wén】献资料。完善【shàn】了电子图书的服【fú】务体系，方【fāng】便学生学习网络课程与【yǔ】精品共享资源课程【chéng】，满足学【xué】生的学习以及教师的日【rì】常教学【xué】和【hé】科【kē】研所需。

四、质量保障体系

1.建【jiàn】立了完【wán】善的评教、评学【xué】制度，由分级教学督【dū】导队伍【wǔ】对日常教学【xué】工作进

行检查【chá】、监督和指导，有专业学【xué】情【qíng】调查和分析评价机【jī】制，能够对【duì】学生的学习过程、学习效【xiào】果【guǒ】和综合发展进行有效测【cè】评【píng】。

2. 定期开展由用【yòng】人单位、教【jiāo】师、学生共同参与对本专业【yè】的教学质量内【nèi】部评估【gū】，及时解决专业发【fā】展和【hé】建【jiàn】设【shè】过程中的【de】问题，确保专业建设水平【píng】不断提高【gāo】。

3.每【měi】年对【duì】人才培【péi】养质量【liàng】取得的成效和进一步改进措施进行分【fèn】析、评价和总结，形成【chéng】各专业的本科教学【xué】质量报告，确【què】保持续改【gǎi】进机制【zhì】的有效性。

4.建立毕业生跟踪反馈机制，由学校内部、第三方评价机构及社会有关方面参与。

五、特色显著：

该项目的设立顺应了江西省、乃至全国汽车【chē】产业的发展【zhǎn】和消费的现【xiàn】状【zhuàng】和【hé】未【wèi】来趋【qū】势，采用国际先进的高等教育模式和管理标【biāo】准，制定了中韩双方认可的人才培【péi】养方案和【hé】教学【xué】质量评估方案，进【jìn】行教学管理和【hé】学业考核。

学【xué】生入学【xué】时开【kāi】始学习韩【hán】语【yǔ】，专【zhuān】业【yè】课程中约40%的课【kè】程使用【yòng】韩国南部大【dà】学提供的原版韩文教材，并由韩国南部大【dà】学资深专【zhuān】业教师授课。期间【jiān】学生赴韩国学习【xí】一年，既巩【gǒng】固和提【tí】高了韩语能力，又亲生体【tǐ】验了韩国教育教学方【fāng】式方法。经考核成【chéng】绩合格，学生可获得南【nán】昌理工学院颁发【fā】的普通【tōng】高等【děng】学校本科【kē】毕业证书及工学学位证书，以及韩【hán】国南【nán】部大学的【de】汽车服务工程【chéng】理学学士学【xué】位证书。

毕业时【shí】，除【chú】了英【yīng】语，学生还掌握了第二【èr】门外语韩语，以【yǐ】及【jí】过硬的汽车【chē】技术和服务技能。学生就业前景广阔，他们既可【kě】以【yǐ】到中【zhōng】资汽车生产企业和4S店工作【zuò】，也能到韩资【zī】或在韩国本地【dì】的【de】生产企业和【hé】4S店工作。