工业自动化仪表技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，工业自动化仪表技术专业怎么样、就业方向有【yǒu】哪些、主要【yào】学什么是广大考生和家【jiā】长朋友们【men】十分关心【xīn】的问题，以【yǐ】下是【shì】相关介绍，希望对大【dà】家有所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专业培养德【dé】智体美劳全面发【fā】展，掌握扎【zhā】实的科学文化基【jī】础和工业【yè】自【zì】动控【kòng】制系统装置制造工【gōng】艺、原理与结构、质量与性能、标准与规范及相关法律法【fǎ】规等知识【shí】，具【jù】备工业自动化仪表【biǎo】与系统的研究、开【kāi】发、测试、生产、安装、调试、运行、维护【hù】、维【wéi】修等【děng】能力【lì】，具【jù】有工匠精神和信【xìn】息素养，能够【gòu】从事仪【yí】器仪表开发、制【zhì】造、运【yùn】行维护、维修【xiū】等【děng】工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向仪器仪表工程技术【shù】人【rén】员、自动控【kòng】制【zhì】工程技术人员、仪器仪表装配人员、机【jī】械设【shè】备修理人员【yuán】等职业，工【gōng】业自动化仪表产品及零部件加工【gōng】生【shēng】产、组合装配【pèi】、调试、检测，仪表及自动化系统【tǒng】安【ān】装【zhuāng】、调【diào】试、运行、维【wéi】护等岗位【wèi】（群）。

3、主要专业能力要求

具有识读和绘制仪表零【líng】部件【jiàn】图【tú】、装配图、工艺图、控制工程图【tú】的能力；

具【jù】有仪【yí】器仪【yí】表产品【pǐn】及零部件或自动化控制系统加【jiā】工生产、组合装配、调试检测【cè】的【de】能力；

具有仪器仪表计量检定、检验、校准的能力；

具有工业自动化仪表与系统安装调试、日常维护与检修的能力；

具有智能总线仪表、数字仪表开发、设计、测试的能力；

具有先进过程控制系统研究、开发、设计、测试的能力；

掌握【wò】电工安全基【jī】本知识、自动化仪表【biǎo】工程施工及质【zhì】量验收规范【fàn】等，具有绿【lǜ】色【sè】生【shēng】产、安全防护、质量管理的意识【shí】；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、电工技术、电子技术、计算机与网络技术基础、程序设计语言、单片机应用技术、传感器应用技术。

专【zhuān】业核心课程：电【diàn】子测量技【jì】术、检测技术及仪表、过程控【kòng】制【zhì】与自动化【huà】仪表、智能【néng】仪【yí】表技术、现场总线仪表【biǎo】技术、可编程【chéng】控制器应用技术、自动化仪表现场应【yīng】用【yòng】技术【shù】、集散控制系统。

实【shí】习实【shí】训：对【duì】接真实职业【yè】场景或工作情境【jìng】，在校内外进行【háng】仪器仪表设计开发、仪器仪表装【zhuāng】配调试、仪器仪表检定【dìng】、工业【yè】自动控【kòng】制【zhì】系统装置运【yùn】行维护等实训。在仪器仪表【biǎo】制造企业、生产性【xìng】实【shí】训基地【dì】等单位或场所进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：可编程控制系统集成及应用

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：自动化技术与应用、现代测控工程技术

接续普通本科专业举例：测控技术与仪器、自动化