社区康复专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，社区康复专业怎么样、就业方向有哪些、主要【yào】学什么是广【guǎng】大考生【shēng】和家长朋【péng】友们十分关【guān】心的问题，以下是相关介绍，希望对【duì】大家有【yǒu】所帮助【zhù】。

1、培养目标

本【běn】专业【yè】培【péi】养德智体【tǐ】美劳全【quán】面发展，掌握扎实【shí】的科学文化基础和【hé】社【shè】区【qū】康复【fù】理论基础及相关法律法【fǎ】规等知识，具备失智【zhì】老年人和孤残儿童能力评估、康复训【xùn】练、生活照护、保健调理、保健按摩等能力【lì】，具有奉献爱心【xīn】精神和信息素养，能够【gòu】从事社区康复指【zhǐ】导【dǎo】、生活照【zhào】料与护【hù】理、社区【qū】保健调【diào】理、社区保健按摩等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向孤残【cán】儿【ér】童护理员【yuán】、失智老年人照【zhào】护员等职业，生活照【zhào】料【liào】与护理【lǐ】、社区康复指导、社区保【bǎo】健调【diào】理、社区保健按摩等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有能力评估、康复指导、保健调理、保健按摩方案制订的能力；

具有失智老年人认【rèn】知功能、运动功能【néng】和生【shēng】活【huó】能力康【kāng】复训练与指导的【de】能力；

具有孤残儿童日常生活照护、康复训练与指导的能力；

具有康复辅助器具咨询、使用指导和养护的能力；

具有运用中医按摩手法进行保健按摩及家庭保健按摩指导的能力；

具有运用刮痧、拔罐、灸术、砭术等技术进行保健调理的能力；

具备安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理能力；

具有运用信息技术、数字技术实施社区康复服务的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：正【zhèng】常【cháng】人体【tǐ】结构、正常人体功能【néng】、人体生长与发育、社区康复【fù】基础【chǔ】、中医养生【shēng】保健、临床【chuáng】疾病概【gài】要。

专【zhuān】业【yè】核心课程：功【gōng】能评估【gū】、中医保健按摩技【jì】术、中医保健调理技术、传统运动保健与康复【fù】指导【dǎo】、生【shēng】活能力康复指导、康复辅具咨询与指【zhǐ】导、孤【gū】残儿童照护【hù】、失【shī】智老【lǎo】年人康复指导。

实习实训：对接【jiē】真实职业场景或工作情【qíng】境，在校【xiào】内外【wài】进【jìn】行功能评估【gū】、康【kāng】复训练与指导【dǎo】、中医养生保健等实训。在【zài】社会【huì】福利院、儿童福利院【yuàn】、养老院、医养结合养【yǎng】老机构、残【cán】疾人康【kāng】复中【zhōng】心、社区康复中心、中医养生馆等单位或【huò】场【chǎng】所进行岗【gǎng】位实【shí】习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：老年康体指导、失智老年人照护

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：康复辅助器具技术、智慧健康养老管理

接续普通本科专业举例：健康服务与管理、养老服务管理