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自然保护地建设与管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

更新:2024-9-22 19:13:14    发布:大学【xué】生必备网      纠错

自然保护地建设与管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时,自然保护地建设与管理专业怎么样就业方向有哪些【xiē】、主要学【xué】什【shí】么是【shì】广大考【kǎo】生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相【xiàng】关介绍,希【xī】望对大家有所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实【shí】的科【kē】学文化基础和野生【shēng】动植物识别与【yǔ】保护、生态恢复【fù】、生物多样【yàng】性监测与保【bǎo】护及相关法律法规等【děng】知识,具备数【shù】据处理【lǐ】、自然【rán】保护地勘【kān】界立标【biāo】、动植物【wù】本底和生态【tài】环境因子调查等能力,具【jù】有工匠精【jīng】神和信【xìn】息素养,能够从事自然保护【hù】地管理、科普【pǔ】教育【yù】与【yǔ】研学、防灾【zāi】减灾与执【zhí】法监督等【děng】工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向自然保护区工程技术人员、自然【rán】保护【hù】区和【hé】草【cǎo】地监护人员等职业,自【zì】然保护地管理、资源调查监【jiān】测、生态修复【fù】、科普教育【yù】、防灾减灾、执法监督等【děng】岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有良【liáng】好【hǎo】的【de】地理信息软件应【yīng】用和数【shù】据处理的能力,具有自【zì】然保护地自【zì】然资源、科【kē】研、社区信息化管【guǎn】理的能力;

具有动植物本底和生态环境因子调查的基本能力;

具有生物资源保育、林草生态修复、困难立地生态修复技能;

具有利用信息化手段进行自然科普与研学策划、组织等的能力;

具【jù】有森林草【cǎo】原火灾、林业【yè】和草原【yuán】生物灾害、森林草原气象地质灾害等自然【rán】保护地【dì】防灾、减灾、救灾、评估的能力【lì】;

掌握自然保护地与生物多【duō】样性保护【hù】相关政策和【hé】法【fǎ】律法规的基本知识,具有【yǒu】较【jiào】好【hǎo】的政策与法规的理解【jiě】与【yǔ】执行能力;

具有较好的语言文字和沟通能力,以及长期野外工作的身心素质;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课【kè】程:野生植物识别与保护、野生动物识别与【yǔ】保【bǎo】护、无人机应用【yòng】技【jì】术、工程测量技术【shù】、自然【rán】保护【hù】地信息技【jì】术、生物多样性【xìng】监测【cè】技术。

专【zhuān】业核心课程:自然【rán】保护地管【guǎn】理、自【zì】然【rán】资源调查监【jiān】测技术、生态修复技术、自然科普教育与研学、自然保护【hù】地防灾【zāi】减灾技术、林草有害生物防控技术【shù】、自然保护【hù】地政【zhèng】策法规。

实习实训:对接【jiē】真实职业场景或工作情境,在校内外进行【háng】自然保护地管理、自然资源调查【chá】监测、保护地【dì】生【shēng】态修复、自【zì】然【rán】科普教育与研学、林草【cǎo】有害【hài】生【shēng】物防控【kòng】与自【zì】然保护地防【fáng】灾减灾等实【shí】训【xùn】。在【zài】国家公【gōng】园、自然保护【hù】区、自然公【gōng】园【yuán】、自然遗【yí】产【chǎn】、地【dì】质公园等自然保护地【dì】,以及与其业务相【xiàng】关的生态保护类、林业类、草业类、园林【lín】类、公园管理类、国【guó】土资源类、测绘【huì】地理信息类企事业单位【wèi】及政府管理部【bù】门进行【háng】岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证:森林消防员

职业技能等级证书:无人机操作应用

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:智慧林业技术

接续普通本科专业举例:野生动物与自然保护区管理