小学道德与法治教育专业就业方向与就业岗位有哪些

高考填报志愿时，小学道德与法治教育专业就业方向与就业岗位有【yǒu】哪些【xiē】是广【guǎng】大考生和家【jiā】长朋友【yǒu】们十分关心【xīn】的问题，以下是【shì】相关介绍，希望对大家有【yǒu】所帮助。1、就业方向与就业岗位

面向小学道德与法治教育工作者等职业。

2、主要专业能力要求

具有【yǒu】导入、讲解等【děng】课堂教学基本技能和【hé】钢笔【bǐ】字、毛笔字【zì】、粉笔字、普通话等小学【xué】教育教学的能力【lì】；

具【jù】有策划与组织小学生班【bān】队活动【dòng】，指【zhǐ】导综合实践活【huó】动，进行小学班【bān】级【jí】管理的能力；

具【jù】有依【yī】据【jù】小学生身心【xīn】发展和品行【háng】养【yǎng】成的特点【diǎn】与规律，运用小学道德【dé】教育、法治教育、心理健康教育等【děng】方法，促进小学生【shēng】身心健康发【fā】展的能力；

具【jù】有运用马克思主义【yì】基本理论、小学【xué】生【shēng】品德发展与道【dào】德教育、青少年法治【zhì】教育【yù】等专业基本知识和方法，开展教学和【hé】德【dé】育工【gōng】作管理的能力；

能【néng】够结合课【kè】程标准与教学【xué】设计要求，合理制订【dìng】教育教学计【jì】划，具有进【jìn】行教【jiāo】学设计、实施【shī】及考核评价的能力【lì】；

掌握【wò】教学科研【yán】的【de】基本方法，具有【yǒu】教学反思与持【chí】续改进工【gōng】作【zuò】的能力，具有【yǒu】小学道德【dé】与【yǔ】法治教学资源开发与利用的能力；

具有适应【yīng】智能化、数【shù】字化发展【zhǎn】需求的基本数字技【jì】能，具【jù】备小【xiǎo】学教育领域的专业信【xìn】息技术【shù】能力；

掌握与本专业从事【shì】职业活动【dòng】相关的国【guó】家法律、行业规定，遵守教【jiāo】师职业道德规范和【hé】行【háng】为【wéi】准则，具有社会责任感和担【dān】当【dāng】精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格