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滇西科技师范学院有哪些专业?

更新【xīn】:2024-9-21 10:05:43    发布:大学生【shēng】必备网【wǎng】      纠错

滇西科技师范学院有哪些专业?

滇西科技师范学院有思想政治教育、学前教育、小学教育、特殊教育、体育教育、汉语言文学、英语、缅甸语、网络与新媒体、新媒体艺术等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、滇西科技师范学院专业设置情况

云南省内普通本科招生计划:1875人

学院专业名称招生类别招生计划学费标准(元/学年)备注
马克思主义学院思想政治教育文理兼招1003400包括迪庆专项5人
教师教育学院学前教育文理兼招503400包括迪庆专项6人
小学教育文理兼招1003400包括迪庆专项10人
特殊教育文史类303400包括迪庆专项2人
体育与健康学院体育教育体育类653400
人文学院汉语言文学文史类1463400包括迪庆专项8人
国际教育学院英语文理兼招483400包括迪庆专项2人
缅甸语文理兼招303400
亚洲微电影学院网络与新媒体文理兼招923400包括迪庆专项5人
新媒体艺术艺术类4210000
影视摄影与制作艺术类5010000
艺术与航空服务学院美术学艺术类358500
音乐学艺术类358500
航空服务艺术与管理艺术类15010000
边疆发展学院审计学文理兼招504000包括迪庆专项5人
会计学文理兼招404000包括迪庆专项5人
物流管理文理兼招504000包括迪庆专项5人
数学与数字经济学院金融数学文理兼招504000包括迪庆专项5人
互联网金融文理兼招504000包括迪庆专项5人
数学与应用数学理工964500包括迪庆专项5人
新能源与动力工程学院能源与动力工程理工类464500
智能与控制学院轨道交通信号与控制理工类754500包括迪庆专项3人
机器人工程理工类364500包括迪庆专项3人
无人驾驶航空器系统工程理工类754500包括迪庆专项3人
信息学院物联网工程理工类364500包括迪庆专项3人
数字媒体技术理工类764500包括迪庆专项3人
智能科学与技术理工类364500包括迪庆专项3人
数据科学与大数据技术理工类764500包括迪庆专项3人
生物技术与工程学院茶学文理兼招304500包括迪庆专项4人
应用生物科学理工类404500包括迪庆专项3人
食品质量与安全文理兼招404500包括迪庆专项4人

注:1.以上部分【fèn】招【zhāo】生专业计划中包含迪【dí】庆【qìng】专项【xiàng】计划、预科升学计划,最【zuì】终招【zhāo】生计划以云南省教育【yù】厅公布的【de】为准,详情可查看《云南招生》计划【huá】版【bǎn】和我校网站【zhàn】。

2.航空服务【wù】艺术与【yǔ】管理专业报考要求:男生身高172厘【lí】米-185厘米【mǐ】,女生身高【gāo】162厘米-175厘米;五官端正、身【shēn】材匀称【chēng】、无明显的“O”型或“X”型腿、无骨【gǔ】关节疾病或畸形【xíng】;身体裸【luǒ】露【lù】部位【wèi】无明显疤痕和胎【tāi】记【jì】、全【quán】身无纹身;女生裸眼视【shì】力或矫正【zhèng】视力不【bú】低【dī】于C字表0.5,男【nán】生裸眼视【shì】力【lì】或矫正视力不【bú】低于C字表0.7,无斜视、无色弱、无色盲【máng】。不符【fú】合基本条件的考生,请勿报考【kǎo】。因部分航【háng】空公司乘【chéng】务员的入职年龄控制在24岁(以出【chū】生【shēng】年9-21起算【suàn】),毕业当年年龄达到或者超过24岁的考生,请慎重报考。

二、滇西科技师范学院简介

滇西【xī】科技师【shī】范学【xué】院坐落于【yú】气候【hòu】宜【yí】人、生态优【yōu】美、物产丰饶、人文荟【huì】萃【cuì】的云【yún】南临沧。临沧位于祖国西【xī】南边陲、中缅通衢,是世界茶文化的发祥地、“滇红【hóng】茶【chá】”的故乡,也是亚洲微电影【yǐng】艺术【shù】节及“金海棠”奖颁奖活动【dòng】的永久举办地【dì】。临沧【cāng】年平均气温17.2℃,全市森【sēn】林覆盖率达70%,全年空气质量【liàng】均为优【yōu】,素有“天下茶尊【zūn】、恒春之都、养生胜地”之美【měi】誉,是中国十【shí】佳【jiā】绿色城市。

滇西科【kē】技师范学院是【shì】教育【yù】部批准设立的【de】省【shěng】属公立本科院校。学校以立德【dé】树【shù】人为【wéi】宗旨【zhǐ】,坚持走以提高【gāo】质量为核心的内涵式发【fā】展道路,始终把培育【yù】和践【jiàn】行【háng】社会主义核【hé】心价值观【guān】、增强【qiáng】学生社会责任感、提升创新与实践能力贯穿于【yú】教育人的【de】全【quán】过【guò】程,着力培养“品格优秀、基【jī】础扎【zhā】实、技能娴熟”的高素【sù】质应用型人【rén】才。

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