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视觉训练与康复专业怎么样_就业方向_主要学什么

更【gèng】新【xīn】:2024-9-22 17:45:02    发布:大学生必备网

视觉训练与康复专业怎么样_就业方向_主要学什么

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1、培养目标

本专【zhuān】业培养德智体美劳全面【miàn】发展,掌握扎【zhā】实的科学【xué】文【wén】化基础【chǔ】和眼的【de】解剖生【shēng】理、屈光成像、视觉发【fā】育、双眼视功能及【jí】其异常的检查方【fāng】法等【děng】知识,具备初步【bù】甄【zhēn】别常见眼病,进行儿【ér】童青少年近视筛查【chá】、屈光【guāng】不正检查【chá】及【jí】矫【jiǎo】正、异常双眼视检查评估与处理、低视力【lì】助视器验配等能力,具有工【gōng】匠精神和信息素养,能够从事【shì】眼【yǎn】基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视【shì】觉康复矫【jiǎo】正【zhèng】等【děng】工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向眼【yǎn】镜验光员等【děng】职业【yè】,眼【yǎn】基【jī】础【chǔ】保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复【fù】矫正等岗位【wèi】(群)。

3、主要专业能力要求

具有眼科与视功能检查、视【shì】觉【jiào】健【jiàn】康评估、视觉健康咨询【xún】与指导【dǎo】的能力;

具有【yǒu】为功能【néng】性视【shì】觉低下患者【zhě】进行屈光检查及【jí】提【tí】供适宜处理方案的能力;

具有儿童青少年【nián】近视防控【kòng】科普宣传宣讲、近视【shì】筛【shāi】查和通过验配接触【chù】镜【jìng】、框架【jià】眼镜等【děng】手段实施儿童【tóng】青少年近视防控的能【néng】力;

具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力;

具有为低【dī】视力患者进行视觉评估、验配低【dī】视【shì】力【lì】助【zhù】视器和【hé】康复训练的能力;

具有应用数字化、信息【xī】化技术,开展儿童青少【shǎo】年近视防控、社会【huì】卫【wèi】生【shēng】服【fú】务的能【néng】力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程【chéng】:基础医学概论、眼应用光学基础、眼科学基础【chǔ】、眼屈【qū】光基础【chǔ】、眼镜光学技术、眼视光【guāng】常用仪【yí】器设【shè】备【bèi】、验光技术【shù】、康复心【xīn】理。

专业核心课程:眼科与视功能检查【chá】、儿童青少年近视防控技术、双眼视检查【chá】分【fèn】析与处理、斜【xié】视与弱视临床技术【shù】、视【shì】觉训【xùn】练技术、低【dī】视力助视器【qì】验配【pèi】技术。

实习实【shí】训:对【duì】接真实职业场【chǎng】景或工作情境,在校内外进行眼健康检查评【píng】估、儿【ér】童青少年近【jìn】视防控【kòng】、双眼视【shì】检查、视觉训练、低视力检查【chá】评估、低视【shì】力【lì】助视器验配等实【shí】训。在视光中心、眼【yǎn】科医院【yuàn】的验【yàn】光配镜中心、视觉康复中心、低视力中心【xīn】等【děng】单位或【huò】场所进行岗位实习【xí】。

5、接续专业举例

接续高职本科专业举例:眼视光技术

接续普通本科专业举例:眼视光学