统计与大数据分析专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，统计与大数据分析专业怎么样、就业方向有哪些、主【zhǔ】要【yào】学什么是广大考生和家长朋【péng】友们十分关心的问题，以【yǐ】下是相关介【jiè】绍【shào】，希望对【duì】大【dà】家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德【dé】智体美劳【láo】全面【miàn】发【fā】展，掌握扎【zhā】实【shí】的【de】科学文化基【jī】础和统计【jì】核算、大数据分析、数【shù】据库【kù】及相关法律法规【guī】等知识，具备统计数据资料采集【jí】与整理、统计分【fèn】析软件【jiàn】应【yīng】用、统计分析报告撰【zhuàn】写等【děng】能力，具有【yǒu】工匠精神和【hé】信【xìn】息素养，能够从事数据预处理、统【tǒng】计数据和资料【liào】分析、数据可视化【huà】、数据咨询服务、数据库应用与维护等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向各行业、各领域统【tǒng】计专业【yè】人员、大数据分析人员、数据咨询服务人【rén】员等职业，统计核算、数【shù】据【jù】采集、数据预处理【lǐ】、数据分析与可视化【huà】等技术领【lǐng】域【yù】。

3、主要专业能力要求

具【jù】有企业【yè】内部经营和产出统计、产品【pǐn】质量统计与控制、人力资【zī】源【yuán】管理与【yǔ】内【nèi】部绩效统【tǒng】计、企业外部市场环境统计分析等【děng】企业统计核算【suàn】能【néng】力；

具有【yǒu】根据国【guó】民经济统【tǒng】计资料计算基本统计【jì】指标，以及对国民经济【jì】运行状况进行初【chū】步【bù】分析的【de】能力；

具有应用统计软件（如 Excel、SAS、SPSS 等）、计算机语言（如【rú】 R、Python等）对数据进行清洗、整理【lǐ】、挖掘【jué】、分析【xī】和可视化输出的能力；

具有数据库应用能力，具有数据库存储、优化、迁移、查询等能力；

具有数据采集与预处理以及数据动态分析、评估和预测的能力；

具有数据整理、实现文字图表可视化、撰写统计分析报告的能力；

具有统计质量控制【zhì】、数据安全、环【huán】境保护【hù】等能力，具备与本专【zhuān】业从【cóng】事职业活动相关的【de】统计【jì】法律法【fǎ】规知识；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业【yè】基础课程： 概率论与数理统【tǒng】计【jì】、统计【jì】学基础、统计【jì】法律【lǜ】法规、国民【mín】经济【jì】核算、经济学基础【chǔ】、数据采集与预处理、大数【shù】据技【jì】术基础、数据库基础。

专业核心课【kè】程： 统【tǒng】计调查方法【fǎ】及应【yīng】用【yòng】、Python  语言智【zhì】能应用、Excel  在统计中的应用、企【qǐ】业经济统计、统计分析软件应用【yòng】、大数【shù】据分【fèn】析与可视化。

实习实训【xùn】：对【duì】接真实职业场【chǎng】景或工【gōng】作情境，在校内外进行统【tǒng】计调查方法【fǎ】应【yīng】用、统计分析软【ruǎn】件应用、统计大数据分【fèn】析等综【zōng】合【hé】实训；在【zài】商务服务业、互联【lián】网数据服务行业的各类【lèi】企业和非营利性组【zǔ】织进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书： 统计专业技术资格

职业技能等级证书： 大数据分析与应用

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例： 暂无

接续普通本科专业举例： 统计学、经济统计学、应用统计学