2024汕头大学考研参考书目
2024汕头大学考研参考书目已经公布,以下是各科目考试参考书目,供大家参考,如有变动,以学校最新公布的为准。
说明:考【kǎo】研专业课通常是由招生院校自【zì】主命题【tí】,因此【cǐ】考生【shēng】在复习时就要以招【zhāo】生院校公布的参考【kǎo】书【shū】目为【wéi】准。
汕头大学2024年硕士招生考试科目考试大纲
学院 | 科目 代码 | 科目名称 | 科目类型 | 考试大纲 |
不分学院 | 101 | 思想政治理论 | 初试 | 按教育部公布的大纲 |
199 | 管理类综合能力 | 初试 | ||
201 | 英语(一) | 初试 | ||
203 | 日语 | 初试 | ||
204 | 英语(二) | 初试 | ||
301 | 数学(一) | 初试 | ||
302 | 数学(二) | 初试 | ||
303 | 数学(三) | 初试 | ||
306 | 临床医学综合能力(西医) | 初试 | ||
311 | 教育学专业基础 | 初试 | ||
397 | 法律硕士专业基础(法学) | 初试 | ||
398 | 法律硕士专业基础(非法学) | 初试 | ||
497 | 法律硕士综合(法学) | 初试 | ||
498 | 法律硕士综合(非法学) | 初试 | ||
工学院 | 408 | 计算机学科专业基础 | 初试 | 参考教育部公布的《全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲》 |
不分学院 | 01 | 综合素质面试 | 复试 | 以测【cè】验考生知识面【miàn】、专【zhuān】业志向及研究【jiū】兴趣和研究方【fāng】向为主,同时考察【chá】面对面交【jiāo】流能力、口头表达能力【lì】、现场应对能【néng】力和其他个人素【sù】质。包括知【zhī】识结【jié】构、科研能力、创【chuàng】新能力【lì】、个人【rén】素质等。运用英语知识与技能进【jìn】行听说交际的能力。 |
文学院 | 翻译硕士英语 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 该科目考查考生是否具备进行MTI学习所要【yào】求【qiú】的【de】英语水平。要求考生【shēng】具有良好的英语基本功;能熟练【liàn】掌握正确【què】的英语语法、结构、修辞等语言规范知识;具有较强的英语阅读理解能力和写作能力。总体相当于英语专业八级水平。 Ⅱ考试内容 考试包【bāo】括三个部分:词汇【huì】语【yǔ】法【fǎ】、阅读【dú】理【lǐ】解、英语写作(议论文、记述文、说明文等常用文体写作),总分【fèn】为100分。 参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次): 《现代大学英语精读【dú】》(第二版)9-21册【cè】,梁泓【hóng】、王【wáng】立礼、徐【xú】克容【róng】、杨立民等编著【zhe】,外语教学与研究出【chū】版社, 2014年 | |
文学院 | 357 | 英语翻译基础 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 要求【qiú】考生具备一定【dìng】的中外文学文化【huà】、政治【zhì】、经济、社会【huì】、基础译论等方面的背景知识,扎【zhā】实的英汉语言【yán】基本【běn】功以及较强的英汉/汉英转【zhuǎn】换能力。 Ⅱ考试内容 考试包括两个部分:词语翻译,篇章英汉互译等。总分为150分。 参【cān】考书目(须与专【zhuān】业目录一致)(包【bāo】括作者、书【shū】目【mù】、出版社、出版时间、版【bǎn】次): 《非文学【xué】翻译理论【lùn】与实【shí】践》(第二版),李【lǐ】长【zhǎng】栓著,中译出【chū】版社,2018年 《汉英翻译案例讲评》,叶子南著,外文出版社,2016年 |
文学院 | 448 | 汉语写作与百科知识 | 基本内容: Ⅰ考查目标 要【yào】求考生【shēng】具备一定的【de】英美文学文【wén】化、国内【nèi】外时事政【zhèng】治和经【jīng】济、中国传【chuán】统文化【huà】以及科普等方面【miàn】的知识,拥有较强【qiáng】的现代汉【hàn】语基本功以及现代汉语写【xiě】作能力。 Ⅱ考试内容 考试包括三个部【bù】分:百【bǎi】科知识、应【yīng】用【yòng】文写作、现代汉【hàn】语写作。总【zǒng】分为150分。 题型要求及分数比例: 百科知识:选择题、简要解释词条等 应用文写作 现代汉语写作 参【cān】考书【shū】目【mù】(须与专业目【mù】录一致)(包括【kuò】作者、书目、出【chū】版社、出版时间、版次): 1. 《中【zhōng】国文化读【dú】本》(第【dì】二版),叶朗、朱良【liáng】志【zhì】著,外语教学与研究【jiū】出版社,2016年 2. 《英【yīng】语国家概况》(修订版【bǎn】),王【wáng】恩【ēn】铭、戴【dài】炜栋编著,上海外语教育出版社,2018年 3. 《新编公文写作教程》,白延庆编著,对外经贸大学出版社,2013年 | |
文学院 | 621 | 中文基础知识 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 考查考【kǎo】生对中国古代文【wén】学、中国【guó】现当代文学、文学理论、汉语言【yán】文【wén】字学、比【bǐ】较文学与世界【jiè】文学五个主体专【zhuān】业基础知识【shí】的掌【zhǎng】握情况,以及对相关知【zhī】识和理论的理解、分析【xī】与运用能【néng】力。 Ⅱ考试内容 1、中国【guó】古代文学、中【zhōng】国现代【dài】文学、中【zhōng】国【guó】当代文学、文学理【lǐ】论、现代汉语、古代汉语、语言【yán】学、外国文【wén】学、比【bǐ】较【jiào】文【wén】学等专业课程的基础知识。 2、中国古代文学、中国现【xiàn】代文【wén】学、中国【guó】当代【dài】文【wén】学【xué】、文【wén】学理论、现代汉语、古【gǔ】代汉语、语言学、外国文学、比较文学等专业相关的知识与理【lǐ】论【lùn】的【de】理解、分析和运用【yòng】。 参考书目【mù】(须与专业【yè】目录【lù】一致)(包括作者、书【shū】目、出版社、出版时间【jiān】、版次): 1、《中国文学【xué】史【shǐ】》(四【sì】卷本)第三版【bǎn】,袁行霈主【zhǔ】编,高等教育出版【bǎn】社2014年版。 2、《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏、吴福辉,北京大学出版社2002年版。 3、朱【zhū】栋霖、朱【zhū】晓进、吴义【yì】勤:《中国现【xiàn】代【dài】文学史1915-2018》(第四版)(下册),高等教育出【chū】版社2020年版。 4、《外国文学史》上下【xià】册(第二【èr】版),马工程教材,高等教育【yù】出【chū】版社2018年版。 5、《比较文【wén】学概论》(第一版【bǎn】),马工程教材,高等教育【yù】出版社【shè】2015年【nián】版【bǎn】。 6、《文学理论【lùn】教程》(第【dì】五版),童庆炳【bǐng】主编,高【gāo】等教育出【chū】版社2015年版。 7、《现代【dài】汉【hàn】语》(增订六【liù】版上下册【cè】)黄伯荣、廖序【xù】东主编,高等教育出版社,2017年版【bǎn】。 8、《古代汉语【yǔ】》(校订重排本,全四册),王力主编,中华【huá】书局【jú】1999年【nián】版。 9、叶蜚声【shēng】、徐通锵《语【yǔ】言学纲要》(修订版【bǎn】),北京大学出版社2010年版【bǎn】。 |
文学院 | 624 | 基础英语 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 本科目旨在考察考生的基【jī】础【chǔ】英语水平【píng】,主要包括语【yǔ】篇阅读能力、英【yīng】语【yǔ】语法运用及正误辨析能力【lì】、词汇辨析能力、英汉【hàn】互译及英【yīng】语写作【zuò】能力【lì】。 Ⅱ考试内容 含词汇、语法、填空、改错、阅读、写作、英汉互译等题目。 参考书目(须与【yǔ】专业目录【lù】一致【zhì】)(包括作【zuò】者、书目、出版社、出【chū】版时间【jiān】、版次): 1. 《现【xiàn】代【dài】大学【xué】英语精读》(第二版)9-21册【cè】,梁泓、王立礼、徐克【kè】容、杨立民等【děng】编著,外语教学【xué】与【yǔ】研究出版社【shè】, 2014年 2. 《高级英语》(第三版)9-21册,张【zhāng】汉熙、王【wáng】立礼编著,外【wài】语教学与研究出版社,2017年【nián】 |
文学院 | 802 | 汉语言文学综合基础 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 考查考生对中外【wài】文学史【shǐ】课【kè】程【chéng】的基本知【zhī】识、基础【chǔ】理【lǐ】论和基本方【fāng】法【fǎ】的掌【zhǎng】握【wò】程度,看是否能够运用相关理【lǐ】论和【hé】方法来【lái】分析、阐释和解读文【wén】学作【zuò】品,是否具备较好的专业思【sī】考、判断和逻辑推理能力,以及【jí】语言表达与运用【yòng】能力,是否能够运用有关知识来分析【xī】、解决【jué】教育教学实际问题。 Ⅱ考试内容 考生在熟练掌握中外【wài】文学【xué】史基【jī】础课程的基本【běn】知识、基【jī】础理论【lùn】和基本方法的基础【chǔ】上,运用【yòng】相关理论和方【fāng】法对文学作品进行分析解读,撰写鉴【jiàn】赏或批【pī】评文章。 参考书目(须与【yǔ】专【zhuān】业目录一【yī】致)(包【bāo】括作者、书目、出版【bǎn】社、出版时间、版次): 1、《中国文【wén】学史》(四【sì】卷本)第三版【bǎn】,袁行霈主编,高等教【jiāo】育出【chū】版社2014年【nián】版。 2、《中国现代文【wén】学三【sān】十【shí】年》,钱理群、温儒敏、吴福辉,北京大【dà】学【xué】出版社2002年版。 3、朱栋【dòng】霖、朱晓【xiǎo】进、吴义勤:《中国现代文学史1915-2018》(第四【sì】版【bǎn】)(下册【cè】),高等【děng】教育出版【bǎn】社【shè】2020年版。 4、《外国文学史》上【shàng】下【xià】册(第二版),马工程教材【cái】,高等教育出版社【shè】2018年【nián】版。 5、《文【wén】学理论教程》(第五版),童庆炳【bǐng】主【zhǔ】编【biān】,高【gāo】等教育出版社2015年版。 |
文学院 | 804 | 英语综合 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 本科【kē】目旨【zhǐ】在考察【chá】考生的英语专【zhuān】业知识【shí】综合水【shuǐ】平,主要包括对语言学、英美【měi】文学【xué】、英美概况等知识的掌握【wò】情况。 Ⅱ考试内容 考试包括语言学、英美文学、英美概况等内容。 参【cān】考书目(须与专【zhuān】业【yè】目录一致)(包括作者、书目、出版社【shè】、出版时间【jiān】、版次): 语言学 《语【yǔ】言学教程》(第五版),胡【hú】壮麟著【zhe】,北京大学出版【bǎn】社,2020年 Yule, George. The Study of Language. Cambridge University Press, 2012. 文学 Greenblatt, Stephen, et al, eds. The Norton Anthology of English Literature. 10th ed. W. W. Norton & Company, 2018. Levine, Robert S., et al, eds. The Norton Anthology of American Literature.9th ed. W. W. Norton & Company, 2016. Abrams, M. H. and Geoffrey Galt Harpham. A Glossary of Literary Terms.11th ed. Cengage Learning, 2014. 英美概况 《英语国家概况【kuàng】》,王恩【ēn】铭、戴炜栋【dòng】编【biān】著,上【shàng】海外语教育出【chū】版社,2014年 |
文学院 | 806 | 综合英语 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 教【jiāo】育硕【shuò】士专业【yè】学位【wèi】重点考【kǎo】察考生的英语语言综合水平,主【zhǔ】要包括语篇阅读能力、英语【yǔ】语法运用及正误辨【biàn】析能力、词汇辨析【xī】能力、英汉互译及英【yīng】语写【xiě】作能力【lì】。 Ⅱ考试内容 本【běn】科目将依据英【yīng】语专业教学大纲八级所要【yào】求和规定【dìng】的基础语【yǔ】言知【zhī】识和技能【néng】,考核【hé】内容主要有英语词汇与结构,英语【yǔ】阅【yuè】读,英语写【xiě】作,英汉互译【yì】。 题型:词汇与结构题、英语阅读题、英语写作题、英汉互译题等 参【cān】考书【shū】目(须与【yǔ】专业目录一致)(包括作【zuò】者、书目、出【chū】版社、出版时间、版次): 《现代大学【xué】英语精读【dú】》(第二版【bǎn】)9-21册,梁泓、王立礼、徐克容、杨立民【mín】等编著,外语教学【xué】与研究出版社, 2014年【nián】 |
文学院 | 838 | 评论写作 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 中国【guó】语言【yán】文学专业硕士学位入学考试“评论写作”科【kē】目,考试内【nèi】容【róng】包【bāo】括中国【guó】古代文【wén】学、现【xiàn】当代文学、比【bǐ】较文学【xué】与世界文学、汉【hàn】语【yǔ】言文字学、文艺学等骨干课程,要求考生对所【suǒ】报考二级学科的基础理论、基本【běn】观点、重大问题和前沿学【xué】说等【děng】,有【yǒu】准确而【ér】系统的理解【jiě】,并能运用学术化的语言有条【tiáo】理地表达出来【lái】。由此考查考生的知识【shí】结构的【de】合理性和系【xì】统性【xìng】,以及文【wén】本归纳能【néng】力、逻辑思维能力、理论运用【yòng】能力和组织表达【dá】能力。 Ⅱ考试内容 基于中国古【gǔ】代文学【xué】、现当代文学、比较文【wén】学与世界文学【xué】、汉语【yǔ】言文字学、文艺学【xué】等骨干学【xué】科的基础知识,对相【xiàng】关【guān】学术现【xiàn】象、作品【pǐn】、学术问题等进行学术分析和评论【lùn】写作。 参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出【chū】版社、出版【bǎn】时间【jiān】、版次【cì】): 1、《中国文学史》(四卷本【běn】)第三版,袁行霈主编【biān】,高【gāo】等【děng】教育出版社【shè】2014年版。 2、《中国现代【dài】文学三十年【nián】》,钱理群、温儒敏【mǐn】、吴福辉,北【běi】京大学出版【bǎn】社2002年版。 3、朱栋霖、朱【zhū】晓【xiǎo】进、吴义勤【qín】:《中国现代文【wén】学史1915-2018》(第【dì】四版)(下册),高等教育出【chū】版社2020年版。 4、《外国【guó】文学【xué】史》上下【xià】册(第二版),马工程教材,高等教【jiāo】育出版社2018年【nián】版【bǎn】。 5、《比较【jiào】文学概【gài】论》(第一版),马【mǎ】工程教材,高等教育出版社2015年版。 6、《文学理【lǐ】论教程》(第【dì】五【wǔ】版),童【tóng】庆炳主编,高等教育出版社2015年版【bǎn】。 7、《现代汉【hàn】语》(增订【dìng】六版上【shàng】下册)黄伯【bó】荣、廖序东主编,高等教【jiāo】育出版社【shè】,2017年版。 8、《古代汉【hàn】语【yǔ】》(校【xiào】订重排【pái】本,全四册),王力主编,中【zhōng】华书局1999年版。 9、叶蜚【fēi】声、徐通锵《语言学纲要》(修订版),北京大学出版社【shè】2010年版。 |
新闻学院 | 334 | 新闻与传播专业综合能力 | 初试 | 笔试 1、试卷内容结构 传媒行业前沿发展现状20% 新闻传播实务知识20% 新闻传播实务应用60% 2、试卷题型结构 名词解释、简答题、实务题等 Ⅰ考查目标 测试考生新【xīn】闻与传【chuán】播实务的基【jī】本知【zhī】识和基本技能的掌握程度【dù】,及其运用新【xīn】闻学与传播学理论【lùn】和方法分析问题和解【jiě】答问题的能力。同【tóng】时【shí】检测考生新闻【wén】与【yǔ】传播知识面、新【xīn】闻敏感性【xìng】、理论与实际相结合的能【néng】力、逻【luó】辑思维、批评【píng】性思维的能力【lì】和文字表达水平等【děng】。 Ⅱ考试内容 本科【kē】目主【zhǔ】要考察本科阶段【duàn】所学【xué】的新闻实务和传播实【shí】务等【děng】相关课程,同时还考【kǎo】察考生对当前传媒行【háng】业前沿发展现状的【de】了解【jiě】情况 参考书目: 1.张征.《新闻采访教程》,中国人民大学出版社,2008 2.刘明华、徐泓、张征.《新闻写作教程》,中【zhōng】国【guó】人【rén】民【mín】大学出版社,2002 3.丁法章.《当代新闻评论教程》(第【dì】五版),复【fù】旦大【dà】学出版社,2012 4.彭兰.《网络传播概论》,中国人民大学出版社,2017 |
新闻学院 | 440 | 新闻与传播专业基础 | 初试 | 笔试 1、试卷内容结构 新闻传播历史知识15% 新闻传播理论知识25% 传播研究方法10% 综合知识应用50% 2、试卷题型结构 名词解释、简答题、论述题等 Ⅰ考查目标 1、测试考【kǎo】生对新闻传播学基本知【zhī】识、基本理论【lùn】的掌握程度和理解情况;2、检验考生【shēng】运用新【xīn】闻学【xué】和传【chuán】播【bō】学理论研究新【xīn】闻传播业实【shí】际问题的能力,考【kǎo】察考生研【yán】究、判断和分【fèn】析问题的【de】能力以及思维逻辑【jí】性、严【yán】密性和表【biǎo】达能力;3、检验考生对【duì】中外新闻传播史【shǐ】了解程度【dù】及对中【zhōng】外新闻传播业【yè】的发展历程、发展特点的认知【zhī】情【qíng】况;4、检验考生对新闻史【shǐ】实【shí】的评析【xī】能力【lì】,考察其能【néng】否运用所学知识评述中外新闻传播史上的重要人【rén】物和事【shì】件【jiàn】,阐述【shù】与分析重要【yào】阶段的新闻传【chuán】播业发展变化的情况。 Ⅱ考试内容 本【běn】科目主要考察本科阶段所学的“新闻学概【gài】论”、“传播【bō】学概论”、“新媒体【tǐ】概论”、“中外新闻传播史”、“传播【bō】研【yán】究【jiū】方法”等基【jī】础课【kè】程的内容。 参考书目: 1.李良荣.新闻学概论(第七版),复旦大学出版社,2021 2.郭庆光.传播学教程【chéng】(第二版【bǎn】),中国人民大学【xué】出版【bǎn】社【shè】,2011 3.方汉奇.中国新闻传播史(第【dì】三【sān】版),中国【guó】人民【mín】大学出【chū】版社,2002 4.郑超然等.《外国新闻事【shì】业史》,中国【guó】人【rén】民【mín】大学出版社【shè】,2000 5.宫承波.《新媒体概论》,中国人民大学出版社,2019 6.陈【chén】阳. 《大【dà】众传播学研究方法【fǎ】导论》,中国【guó】人【rén】民大学出版【bǎn】社,2015 |
艺术学院 | 629 | 艺术史论综合 | 初试 | 艺术史论综合: (一)艺术概论:1.艺术【shù】的发生与发展;2.艺术【shù】的种【zhǒng】类;3. 艺【yì】术家【jiā】、艺术创作、作【zuò】品;4.艺术风格【gé】、流派、思潮、鉴赏、批【pī】评【píng】;5.艺术的功能、消费。 (二)中外【wài】美术史:1.史前【qián】时期;2.新石器时【shí】代; 3.从【cóng】夏商周时【shí】期至明清时期美术 。4.世界原始、5.古代时期美术;6.中世纪; 7.文【wén】艺复兴时【shí】期;8.十七、十八【bā】世纪欧【ōu】洲美术 9.十【shí】九世纪欧【ōu】洲及美国【guó】美【měi】术【shù】;10. 二十世纪【jì】美术【shù】11. 亚洲美术;12.非【fēi】洲拉丁美洲美术。 (三)中外设计史:1.中【zhōng】国【guó】原始社会的工艺美【měi】术【shù】; 2.从商代至清代工【gōng】艺美术;3..近代的【de】工艺【yì】美术;4.世界 现【xiàn】代设计的【de】萌芽与“工艺美术”运动;5 “新【xīn】艺术”运动;6“装饰艺术”运【yùn】动;7现【xiàn】代主义设计的萌起;8.包豪【háo】斯; 9.工业【yè】设【shè】计的兴起;10. 现代设【shè】计的职业化和制度化;11.世界现【xiàn】代设计;12.现代主义之后的【de】设计。 |
艺术学院 | 846 | 美术创作 | 初试 | 美术创作:命题美术创作,考核造型能力、思维能力和创作表达。 |
艺术学院 | 847 | 设计创作 | 初试 | 设计创作:命题设计创作,考核造型能力、思维能力和创作表达。 |
艺术学院 | 32 | 美术创作(笔试) | 复试 | 命题美术【shù】创作,考【kǎo】核造【zào】型【xíng】能力、理解【jiě】能力、创新能力与创作表【biǎo】达能力。 |
艺术学院 | 33 | 设计创作(笔试) | 复试 | 命【mìng】题设计创【chuàng】作,考核造型能力、理【lǐ】解能力、创新能力【lì】与创作【zuò】表【biǎo】达能力。 |
艺术学院 | 89 | 加试科目一 | 加试 | 笔试,时间一小时命题笔试创作,考核造型能力。 |
艺术学院 | 90 | 加试科目二 | 加试 | 笔试,时间【jiān】一【yī】小时。命题笔试创作【zuò】,考【kǎo】核理解能【néng】力、创新能力与创作表达能力。 |
高教所 | 668 | 教育综合(自) | 初试 | Ⅰ考查目标 教育综合考试涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等【děng】学【xué】科基础课程【chéng】。要求考生系统【tǒng】掌【zhǎng】握上述教育学学科【kē】的基本理论、基本知识和基本方【fāng】法【fǎ】,能够运【yùn】用【yòng】相关理论和方法分析【xī】、判断和解决教【jiāo】育理【lǐ】论【lùn】问题和【hé】实际【jì】问题。 Ⅱ考试内容 (一)教育学【xué】原理:教育与教育学的发展【zhǎn】历史、教育与人【rén】的发展、教育与社会、教育目的、教育制度、教师【shī】与学生、德育【yù】理论与实践【jiàn】、课程与教学【xué】、教【jiāo】育改革【gé】与发【fā】展【zhǎn】、教育管理、教【jiāo】育学理论的发展【zhǎn】。 (二)中国教育史:甲骨文卜【bo】辞中的商代学【xué】校、西周教【jiāo】育制度与“六【liù】艺”教育【yù】、私人讲学的兴【xìng】起与传统教【jiāo】育思想的奠【diàn】基、儒学独尊【zūn】与读经入仕教育模式的形成、封建国家【jiā】教【jiāo】育体【tǐ】制的【de】完备、理学【xué】教育思想和学【xué】校的改革与发展【zhǎn】、早期启蒙教育思想、中国教育【yù】的近代【dài】转折、近【jìn】代【dài】教育体系的建立、近代教育体制的变【biàn】革、南京国民【mín】政府时期的教【jiāo】育【yù】、中国共产【chǎn】党领导下的【de】革命根据地教育、现代教育家【jiā】的教【jiāo】育理论和【hé】实践探【tàn】索【suǒ】。 (三)外国教【jiāo】育【yù】史:古【gǔ】希【xī】腊教【jiāo】育、古【gǔ】罗马教育、西欧中世【shì】纪【jì】教育、文艺【yì】复兴时期【qī】的教育、宗教改革【gé】时期的教【jiāo】育、欧美主要【yào】国家和日本的教育发展、欧美教育思想的【de】发展、 (四)教育【yù】心【xīn】理学:教育心理学概述、心【xīn】理发【fā】展【zhǎn】与教育、学习理论、学习动机、知识的学习、技能【néng】的形【xíng】成、学习策略及其教学、问题解决与创【chuàng】造力培【péi】养【yǎng】、社会规范学【xué】习与【yǔ】品德发展、心理健【jiàn】康及其教育。 题型要求及分数比例: 本试卷满分为150分【fèn】。考试时长为180分【fèn】钟。名词解释、简答【dá】题、论述题、材【cái】料题等。各部分内容所占分值如下:教育学【xué】原理:约【yuē】60分;中国教育史:约30分【fèn】;外国教育【yù】史:约30分【fèn】;教育【yù】心理学:约30分【fèn】。 参考书目: 1.全国教育专业【yè】学【xué】位研究生教育指导委员会【huì】.全国教育硕士【shì】专业【yè】学位研【yán】究生入学考试大纲【gāng】及指南【nán】,人民【mín】教育出版社【shè】,2022 2.王道俊,郭文安.教育学(第七版),人民【mín】教育【yù】出版社【shè】,2016 3.孙培青.中国教育史(第四版),华东师范大学出版社,2021 4.吴式颖.外国【guó】教育史教程(第【dì】三版),人民教育出版社,2020 5.张大均.教育心理学(第三版),人民教育出版社,2015 |
高教所 | 633 | 教育学综合 | 初试 | 题型要求及分数比例: 名词解【jiě】释、简答【dá】题、论【lùn】述题、材料题等【děng】。教【jiāo】育学原理:约100分【fèn】。中【zhōng】外教育史:约100分。教育心理学:约50分【fèn】。教育研究方【fāng】法:约50分。 Ⅰ考查目标 教育学基础综合考试涵盖教【jiāo】育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等【děng】学科基础课【kè】程【chéng】。要【yào】求【qiú】考【kǎo】生系【xì】统掌握【wò】上述教育【yù】学学科的基本【běn】理论【lùn】、基本知识和基本方法,了解这些【xiē】学科研【yán】究【jiū】的最【zuì】新进展【zhǎn】,能够运用相关理论和【hé】方法分【fèn】析、判断和解决教育理论问【wèn】题和实际问题。 Ⅱ考试内容 (一)教育【yù】学【xué】原理:教育学概述【shù】、教育及其产生与发展、教【jiāo】育与社会【huì】发展、教育与人【rén】的发展、教育目的与培养目标、教育【yù】制【zhì】度、课程、教【jiāo】学、德【dé】育、教师【shī】与学生。 (二【èr】)中外教【jiāo】育史:(1)中国古代【dài】教育【yù】(2)中国【guó】近【jìn】代教【jiāo】育(3)中国现代教育(4)外国古代教育(5)外国近代教育(6)外国现代【dài】教育 (三)教育心理学:教育心理【lǐ】学概述、心理发展与教育、学习及其理【lǐ】论解释、学【xué】习【xí】动机、知识的建【jiàn】构、技能的形成、学【xué】习【xí】策略及【jí】其【qí】教【jiāo】学、问【wèn】题解决能力与【yǔ】创造性的培养、社会规范学习与品德【dé】发展【zhǎn】。 (四)教【jiāo】育研【yán】究方法:教育【yù】研究概述、教育研究的选题与【yǔ】设计、教【jiāo】育文【wén】献【xiàn】检索、教育观【guān】察研究、教育【yù】调查【chá】研究、教【jiāo】育实验【yàn】研究、教育【yù】行动研究、教育研究资料的整理与分析、教育【yù】研究报告的撰写。 参考书目: 1.教育部考试【shì】中心.全国硕【shuò】士研究生招生考试教育【yù】学专业基础综【zōng】合【hé】考试大纲,高等教育出【chū】版【bǎn】社【shè】,2022 2.十【shí】二所重【chóng】点师【shī】范合编【biān】.教育【yù】学基础【chǔ】(第三版),教育科学出版社,2014 3.孙培青.中国【guó】教【jiāo】育史(第四版),华东师范【fàn】大学出版社,2021 4.吴【wú】式颖.外国教育史教程【chéng】(第三版),人民【mín】教育出版社,2020 5.陈琦,刘儒德.当代教育心【xīn】理学(第【dì】三版),北京【jīng】师范大学出【chū】版【bǎn】社【shè】,2019 6.裴娣娜.教育研究方法导论,安徽教育出版社,1995 |
高教所 | 808 | 教育实践与方法 | 初试 | 一、考查目标 1.理解教育实践的基本内涵和发生机制。 2.掌握教育实践的基本方法论和具体的教育科学研究方法。 3.把握教育实践的不同形态及其特点。 4.对教育实践的重要现象与事件进行分析理解和评判。 5.掌握认识、理解【jiě】和筹划【huá】教育【yù】实践问题的分析方法,运【yùn】用相关教【jiāo】育理论分析、解【jiě】决教育实践中的难点、热点问【wèn】题【tí】。 二、考查内容 教【jiāo】育实践的内涵、教育实践的发生机【jī】制、教育实【shí】践的形态、教育实践的方法论、教育实践【jiàn】的【de】科学研究【jiū】方法、教【jiāo】育实践【jiàn】的改革与发展【zhǎn】、教育教学和教研实践、教育管理实践【jiàn】、世界【jiè】各国教育实【shí】践动【dòng】态。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷题型 简答题、论述题、材料题、案例题、设计题、辨析题等。 四、参考书: 1.《教育学原理》(马克思主义理论研【yán】究和建【jiàn】设【shè】工程重点教【jiāo】材【cái】),高等【děng】教育出【chū】版社,2019. 2. 裴娣娜.《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,2018 |
马克思主义学院 | 611 | 中国化马克思主义 | 初试 | 试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材料题、案例题、辨析题等。 一、考查目标 1.系统掌握思想、中国特色社【shè】会主【zhǔ】义【yì】理论体系和新时【shí】代中国特【tè】色社会主义【yì】思想的基【jī】本知识、基【jī】本理论【lùn】和基本方法。 2.理解党的基本理论、基本路线、基【jī】本方略【luè】,不断增强中国特色社会主义道【dào】路自【zì】信、制度自信、理论【lùn】自信和文化自信【xìn】。 3.能够运用思想、中国【guó】特色社会主义【yì】理论体系【xì】和新【xīn】时代中【zhōng】国特色社会主义思想的基本理论和【hé】方法分【fèn】析解决实际【jì】问题。 二、考查内容 思想及其历【lì】史地位、新民主主【zhǔ】义革命理论、社会主【zhǔ】义改造【zào】理论【lùn】、社会【huì】主【zhǔ】义建设道路【lù】初步探索的理论成果【guǒ】、理【lǐ】论【lùn】、“三个代表”重【chóng】要思【sī】想【xiǎng】、科学发展观、、新时代【dài】中国特色社会【huì】主义思想【xiǎng】及其历【lì】史地位、坚持和发【fā】展中国特色【sè】社会主义的总任务、“五位一体”总【zǒng】体布【bù】局【jú】、“四【sì】个全面”战略布局、、全面【miàn】推进国防和【hé】军队现代化、中国特色大国外交、坚持和加强党的领导。 |
马克思主义学院 | 811 | 马克思主义基本原理 | 初试 | 试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材料分析题。 一、考查目标 1.系统【tǒng】掌握马克【kè】思主义基本原理的基础知识【shí】、基【jī】本概念和基本【běn】理论【lùn】。 2.能运用马克思主义的基本理论和方法分析和解决现实问题。 二、考查内容 世界【jiè】的【de】物【wù】质性及发展【zhǎn】规律【lǜ】、实践与认识及其发展规【guī】律、人类社会及其发展规律【lǜ】、资本主义的【de】本质及规律、资本主义【yì】的发展【zhǎn】及其趋势、社会主义的【de】发展及其规【guī】律、共【gòng】产主义【yì】崇高理想【xiǎng】及其最终实【shí】现。 |
法学院 | 623 | 公共管理学基础与前沿 | 初试 | 《公共管理学基础与前沿》作为全日制【zhì】公共管理类学术型硕士学位【wèi】入学的专业【yè】考试课【kè】程【chéng】,其目的是考查【chá】学生【shēng】是否【fǒu】具备进行公共【gòng】管理学【xué】领域【yù】深入【rù】学习【xí】和【hé】学术研究所要求【qiú】的理论和实践水平。 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。 (二)试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材【cái】料题等。熟悉【xī】基本概念,如公【gōng】共管理与公共行政、公共组织【zhī】、政【zhèng】府职能、公共【gòng】政策、公共人力资源、公共【gòng】财政、第三部门管理【lǐ】、公【gōng】共战略管理、电子政务【wù】、绩【jì】效管理、公共管理【lǐ】伦理、治理与改革等领域【yù】的相关【guān】基础【chǔ】概念;掌握【wò】基本【běn】理论,如公共管理学范【fàn】式变化、公共组织的【de】基本理论与【yǔ】知识、政府作用的基【jī】本理论【lùn】与【yǔ】知识【shí】、政府间【jiān】关系的【de】基本理论与【yǔ】知【zhī】识、政府工具的基本理论与【yǔ】知识、公【gōng】共政策的基本理论【lùn】与知识、公【gōng】共人力资【zī】源的基本【běn】理【lǐ】论与知识、公共预算与财政的基本理论与知识、第三部门管理的基【jī】本理【lǐ】论与知识、公共战略管理的基本理论与知识、电子政【zhèng】务的基【jī】本理论与知识、绩效管理的基【jī】本理论与知识、公共管【guǎn】理伦理的基本【běn】理论与知识、治理【lǐ】的基本【běn】理论与【yǔ】知识、政府【fǔ】改革【gé】的【de】基本理论与知识【shí】等;了解前沿知识,如公共管【guǎn】理学领域最近【jìn】几年出【chū】现【xiàn】的【de】新【xīn】问题与新知【zhī】识,要求考生对【duì】前【qián】沿【yán】问题【tí】和【hé】前沿知识【shí】有一定【dìng】程度的了解,并能对之【zhī】提出独立见解和【hé】加以实际【jì】应用;在掌握基本概【gài】念、基本理论与前沿知识的基【jī】础上,有能力对公共管【guǎn】理【lǐ】的重要问题和热点问题进【jìn】行较为深【shēn】入的剖【pōu】析,展示【shì】考生的学术积累与逻辑【jí】思维,提出具有可【kě】行性的解决方案。 |
法学院 | 810 | 社会科学研究方法 | 初试 | 《社会【huì】科学研【yán】究方法》作【zuò】为全日制公共【gòng】管理类学术型硕士学位入学的专【zhuān】业考试课程,其目的是考查【chá】学生【shēng】进行公共管理学领域深入学习【xí】和学术研【yán】究所要求【qiú】掌握的研究方法及【jí】其实际应【yīng】用能【néng】力。 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。 (二)试卷题型 名词解释【shì】、简答题、论述题【tí】、材料题【tí】等。理解参【cān】考书中各【gè】章节的【de】主要概【gài】念,如变量、假设、操作化、测量、信【xìn】度、效度、抽【chōu】样、随机抽样、非【fēi】随机抽【chōu】样、文【wén】献、描述性研究、解释性研究、定性研究【jiū】、定量【liàng】研究等;熟【shú】悉基本【běn】理论,如科学和科学研【yán】究【jiū】、社会科学研究的【de】属【shǔ】性与基础、社会科学研究的方法体系和范式、实证主【zhǔ】义方法【fǎ】论与非实【shí】证主义方法论【lùn】、社会科【kē】学研究的理论建构【gòu】、社【shè】会科学研究研究的主要类【lèi】型和方式、社会科学研究中的伦【lún】理问【wèn】题等;掌握基本方法,如随机抽样与非随机【jī】抽样的主要方法、文献研究、比较研究【jiū】、实地研究、访问【wèn】研【yán】究、问卷调查【chá】、观察【chá】、实验研【yán】究等常【cháng】用【yòng】方法;在【zài】掌握基本概念、基本理论与基本方法的基【jī】础上,能够把这些【xiē】理论和方法应用于【yú】对公【gōng】共管理问题的【de】研究,如选【xuǎn】题,研究设计【jì】,测【cè】量与操作化【huà】,问卷和访谈提纲的设【shè】计,开展抽样、问【wèn】卷【juàn】调【diào】查、访【fǎng】谈、观察、文献研究、资料【liào】分析【xī】,撰【zhuàn】写研究报告【gào】等,展示考生的学术积累与应用能【néng】力。 |
法学院 | 885 | 英语口语 | 复试 | 面试考核考生的英语口语听说能力。 |
法学院 | 886 | 综合素质面试 | 复试 | 面试。考核学生的综合素质能力。 |
法学院 | 887 | 专业知识面试 | 复试 | 面试。考核学生的专业知识能力。 |
商学院 | 813 | 会计学综合 | 初试 | 1.会计确认、计量和报告的基本准则; 2. 会计要素的具体会计处理; 3. 财务报表分析; 4. 企业营运资金分析; 5. 企业融资理论与运用; 6. 企业投资理论与运用; 7. 资金分配理论与运用; 8. 成本控制; 9. 全面预算; 10. 业绩考核; 11. 风险监控; 12. 各类交易审计; 13. 审计报告。 |
商学院 | 824 | 微观经济学与宏观经济学 | 初试 | 1. 微观经济学部分:(1)市场和价格。讨论通过供求的市场【chǎng】力量,经济如【rú】何协调独立的经济主体;用【yòng】供求模型分析各种政府政策的效【xiào】应【yīng】;用消费者和生产者的概念解释市场效【xiào】率、赋税成本【běn】、以【yǐ】及国际贸易【yì】的利益【yì】。(2)消费【fèi】者【zhě】选择【zé】理论。消费者行为、不确定条件下的选择。(3)生产者【zhě】、市场结构和【hé】竞争策略。讨论生【shēng】产成本、竞争市【shì】场上的企【qǐ】业、有市场势力的【de】定价、垄断、寡头【tóu】、垄【lǒng】断竞争【zhēng】企业、以【yǐ】及博弈论与竞争策略。(4)信【xìn】息、市场失【shī】灵以及政府的作用【yòng】。讨论外部性、公共物品【pǐn】,信【xìn】息不对称的【de】市【shì】场【chǎng】。 2. 宏观经【jīng】济学【xué】部分:(1)国内【nèi】生产总值、失【shī】业与通货【huò】膨胀。理解【jiě】宏观【guān】经【jīng】济的【de】基本指【zhǐ】标及其衡量。(2)长期经济增长。理解经济增长【zhǎng】的源泉;结合人力资本积累、资本【běn】积累【lèi】和【hé】技术创新,分析其对经济可持【chí】续发【fā】展的作用,讨【tǎo】论经【jīng】济发展的科学性。(3)短期经济【jì】波动【dòng】。运【yùn】用IS-LM模【mó】型【xíng】、AD-AS模型讨论短期经【jīng】济波动,分析【xī】宏观经济的短期均【jun1】衡与长【zhǎng】期均衡;结合中国【guó】的现实,考察总需求、总供给的重要性,考察AD-AS模型在中国的【de】适用性。(4)宏【hóng】观经济【jì】政策【cè】。讨论【lùn】货币【bì】政策和财政政策工具和目【mù】标;分【fèn】析【xī】中国经【jīng】济增长、失业、通【tōng】货膨胀、其【qí】它问题【tí】及其原因;分析【xī】中国货币政【zhèng】策和财政政策的【de】效果。 |
商学院 | 825 | 管理学 | 初试 | 1.管理概述:管理【lǐ】的一般【bān】概念【niàn】、原理与方法,管理理论的【de】演进,管理伦理,管理环境分析; 2.决策:决策类型、过程与方法; 3.计划:计划工作与战略管理; 4.组织:组织设计、组织结构、组织整合组织文化的原理与分析; 5.领导与激励:人性假设、领【lǐng】导理【lǐ】论【lùn】、激励理论、管理沟【gōu】通的原理及分析; 6.控制:控制的基本过程、类型和方法。 7.创新:创新原理和组织创新。 |
理学院 | 612 | 数学分析 | 初试 | 一、考试内容: 1. 实数集与函数【shù】;2. 数列极限;3. 函数极限;4. 连续【xù】函数【shù】;5. 导数与微分;6. 微分学基本定【dìng】理及应【yīng】用;7. 实数完备性定理【lǐ】;8. 不定【dìng】积分;9. 定【dìng】积分【fèn】;10. 定积分应用;11. 广义积分;12. 数项【xiàng】级数;13. 函数列与函数项级数【shù】;14. 幂【mì】级数;15.傅里叶(Fourier)级数;16. 多元【yuán】函数极【jí】限与连续;17. 多元函数的微分学【xué】;18. 隐函【hán】数定理【lǐ】及【jí】应用;19. 含参量积分;20. 曲线积分;21. 重积分;22. 曲面积分。 二、参考书目: 华东师范【fàn】大学数【shù】学系【xì】编.数学分【fèn】析(第四版). 高等【děng】教育出版社, 2010。 |
理学院 | 814 | 高等代数 | 一、考试内容: 1.一元【yuán】多项式:带余除【chú】法【fǎ】、整除、最大公因式、多项式【shì】函【hán】数、不同数域上的因【yīn】式分解【jiě】;2.行列式:性质、计算、展开【kāi】;3. 线性方程组:用行列式【shì】求解、消【xiāo】元【yuán】法【fǎ】、解的存在性【xìng】、解的结构;4. 矩阵:矩阵的定义、运【yùn】算、分块、秩、初等变换;5. 二【èr】次型:矩阵表示【shì】、标准形、规范形、唯一性【xìng】、正定二次型;6. 线性空间【jiān】:维数、基、坐【zuò】标【biāo】、基变换、坐标变换、子【zǐ】空间及运算【suàn】、同构;7. 线性变【biàn】换:定义、运算、矩阵、值域与核【hé】、特征值与【yǔ】特征向量、不【bú】变子空间【jiān】、对角【jiǎo】化条件、同构;8. 欧几里得空【kōng】间:内积、正交、标准正【zhèng】交基、正交变【biàn】换、同构、实对称矩阵【zhèn】的标【biāo】准【zhǔn】形。 二、参考书目: 北京大学【xué】数学系前代数【shù】小组编,高等代数(第【dì】四【sì】版【bǎn】),高等教育出版【bǎn】社, 2013 | |
理学院 | 818 | 生物化学与分子生物学 | 初试 | Ⅰ考查目标 考【kǎo】察生【shēng】物化学和分子生物【wù】学两门【mén】课程的基本【běn】概念、基本原理以及衍生的基本理论。属于生物化学【xué】的【de】内容约占【zhàn】三分之二,属于分【fèn】子【zǐ】生物学的【de】内容约【yuē】占三分之一。 Ⅱ考试内容 生物【wù】化学部分,主【zhǔ】要考察氨基酸、多【duō】肽和【hé】蛋白【bái】质的性质及【jí】其研【yán】究方法,蛋【dàn】白质的结构和功能,酶动力学和酶活的调【diào】节,碳水化合物和糖生物学,核苷酸和核酸【suān】,脂【zhī】质生【shēng】物学,生物膜【mó】、物【wù】质【zhì】运输和信号【hào】传递,生物能学,糖【táng】酵解、糖异生和磷酸【suān】戊糖途径,三羧酸循环【huán】,氧化磷【lín】酸化,植物光【guāng】合作用,脂肪酸分解【jiě】代谢和【hé】合成【chéng】代谢,氨基酸氧化和尿素循【xún】环,氨基酸【suān】和核【hé】苷【gān】酸的合成,哺乳动物激素对代谢的【de】调节。 分子【zǐ】生物【wù】学部分【fèn】,主【zhǔ】要考察【chá】DNA复制、转【zhuǎn】录和翻译的【de】基本概念、机【jī】制、涉及酶类与蛋白质【zhì】因子【zǐ】的种【zhǒng】类和作【zuò】用,原核与真核【hé】生物DNA复制的异【yì】同;RNA复制的基本概念和机制,RNA逆转录【lù】的概【gài】念、过程及生物学意【yì】义【yì】;DNA转【zhuǎn】座子的分【fèn】类和结构特征【zhēng】、转座作用的【de】机制和遗传效应,真核生物转座子类型及遗传效【xiào】应【yīng】,转座子Tnl0的调控机制【zhì】;操纵子学说的【de】概念和【hé】核心内【nèi】容;基因【yīn】工程的概【gài】念,DNA克隆的基本原理,基因【yīn】的分离【lí】、合成和测序【xù】方法。 题型要求及分数比例: 名词解释;选择题;简答题;论述题 参考书目(须与【yǔ】专业目录一致)(包括作者、书目、出【chū】版【bǎn】社、出版时间【jiān】、版次): 1. 朱【zhū】圣庚【gēng】, 徐长法.《生物化【huà】学》第四版, 高【gāo】等教育出版社, 2017. 2.David L. Nelson, Michael M. Cox,Lehninger Principles of Biochemistry. Seventh Edition, 2017. 3. 郑用琏.《基础分子生物学》,高等教育出版社,2018. 4. 本【běn】杰明·卢因等【děng】,《基因VIII》,科学【xué】出版社,2005. |
理学院 | 616 | 普通地质学 | 初试 | 考试内容 地球系【xì】统及其圈层结构;地壳中的岩石与矿物;地层间的沉【chén】积【jī】接触关系;地质构造类【lèi】型及表【biǎo】现;风化作用;陆【lù】地流水地质作用;冰川地质作【zuò】用;风【fēng】的地质【zhì】作用;海洋及湖泊地质作【zuò】用;构造运【yùn】动与地质【zhì】构【gòu】;全球【qiú】板块【kuài】构【gòu】造【zào】。 参考书目【mù】(须与专【zhuān】业目【mù】录一致)(包括作【zuò】者、书目【mù】、出版【bǎn】社、出版时间、版次): 1.舒良树主编,《普通地质【zhì】学》 (第四版),地【dì】质出版社,2020。 2.杨坤光、袁晏明【míng】著,《地质【zhì】学【xué】基础》(第二版),中国地质大学出版【bǎn】社【shè】,2019。 |
理学院 | 815 | 海洋地质与第四纪地质 | 初试 | 考试内容 海【hǎi】洋的地【dì】质【zhì】作用【yòng】;三角洲和滨海沉积与环境;大河流域的地貌演化【huà】;地质【zhì】年代;第四纪气候变化理论;第四纪【jì】环境【jìng】指标及气候变【biàn】化。 参考【kǎo】书目(须与【yǔ】专【zhuān】业目录一致)(包括【kuò】作者【zhě】、书目、出版社、出【chū】版时间【jiān】、版次): 1. 徐茂【mào】泉【quán】、陈友飞著,《海洋【yáng】地质学》,厦门【mén】大学出版社,第二【èr】版,2015 2. 田明中、程【chéng】捷主编,《第四纪地【dì】质与地貌【mào】学【xué】》,地质【zhì】出版社,2009 |
理学院 | 816 | 环境化学 | 初试 | 考试内容 1.环境化学的基本概念、发展历程及前沿热点问题; 2.水环境介质的组成和基本特征; 3.污染物的存在形态与环境行为:包【bāo】括【kuò】氧化还【hái】原、环境【jìng】归趋、迁移转【zhuǎn】化等(重【chóng】点考【kǎo】查【chá】水体:淡水和海水) 4.污染【rǎn】物的生【shēng】物吸收和富集效应:包【bāo】括【kuò】有机无机污染物的【de】生物吸【xī】收与富集、生【shēng】物体【tǐ】内【nèi】运动过程、食物链传递、营养级【jí】放大/稀释等; 5.污【wū】染【rǎn】物的生物效【xiào】应【yīng】与与【yǔ】风险:有机【jī】/无机污染物的剂量效应关系、有机污【wū】染物的定【dìng】量结构与【yǔ】活性关系、毒性风【fēng】险、健康【kāng】风险及生【shēng】态风险评价原理与方法【fǎ】 6.污【wū】染物的生物降解与生态修复技术【shù】:微生【shēng】物对污染物的降解或超富集【jí】特【tè】征与效【xiào】应、以生物修复为主导的生态修复技术原【yuán】理与【yǔ】应【yīng】用等【děng】。 参考书目【mù】(须【xū】与专业目【mù】录【lù】一致)(包括作者、书目【mù】、出版【bǎn】社、出版时间、版次): 1.《环境化学》(第二版),高等教育出版社【shè】,戴树【shù】桂主编,2006年。 2.《环境化学》,南京大学出版社,王晓蓉编著,1993。 |
理学院 | 617 | 普通生物学(理学) | 初试 | Ⅰ考查目标 本门课程的考试【shì】是考查考生对本科阶段所学【xué】的动【dòng】物学【xué】、植【zhí】物学等专业基础【chǔ】课程的掌【zhǎng】握程度,为未来【lái】专业研究生的培【péi】养【yǎng】工作打下坚实基础。通过本课程【chéng】的考试,重点考查考生对生命科【kē】学全貌【mào】及其普遍规律性知识的掌握程度。要求考【kǎo】生系【xì】统【tǒng】掌【zhǎng】握细胞,动物的形【xíng】态与功能,植物(广义)的【de】形态与功能【néng】,遗【yí】传与变异,生物进化,生物多样【yàng】性【xìng】等内容的基本【běn】理论知识,并具有应用【yòng】这【zhè】些【xiē】知【zhī】识和理论分析【xī】和解决问题【tí】的能力。 Ⅱ考试内容 包括动物细胞【bāo】的【de】结构、周期、分【fèn】化以及多细胞动【dòng】物的【de】组织、器官、系统;动【dòng】物【wù】发育的【de】一般规律和【hé】动物【wù】三大分类群【qún】(原生动物【wù】、无脊椎动物和脊索动物)的【de】基【jī】本特点;各动物【wù】门的主要生物学【xué】特征、进步性特征、分类以及代表物种;动物进化的基【jī】本【běn】原理和规【guī】律,动【dòng】物的地理分布【bù】及【jí】多样性特点等。种子植物【wù】细胞的结构、周期、分【fèn】化以及【jí】其组织、器官、系统;种【zhǒng】子植物【wù】营养【yǎng】器官和【hé】生殖器官的【de】主【zhǔ】要形态、结构、功能【néng】等;种子植物的营养生长和生【shēng】殖生长及【jí】相关的生理学知识;植物【wù】系统分类【lèi】学【xué】的基础知识,植物各类群(包括种子【zǐ】植【zhí】物、蕨类植物【wù】、苔藓植物、藻类【lèi】、菌类等【děng】)的进化特征及其联系等【děng】。 题型要求: 总分150分。 填空;名词解释;简答题;综合问答题等。 参考书【shū】目(须与专业目【mù】录一致)(包括作【zuò】者、书目、出【chū】版社、出版时【shí】间、版次): 1.《动物【wù】生物学》(第2版)。许崇【chóng】任、程红,主编。高等教【jiāo】育出版社,2008.1(2012.12重【chóng】印【yìn】) 2.《植物学》(第3版)(ISBN 978-9-21-042777-6),马炜梁【liáng】 主编,高等教育出版【bǎn】社【shè】, 2022.05 3.《普通【tōng】动物学》(第四版)。刘【liú】凌云、郑光美【měi】,主编。高【gāo】等教育出【chū】版社,2009.8. 4.《普通【tōng】生物学》(第2版)(ISBN 978-7-122-27548-6),王元秀 主【zhǔ】编,化学【xué】工业出版社,2016. |
理学院 | 819 | 普通物理学 | 初试 | 研究生【shēng】入【rù】学初试专业【yè】课考试,考察【chá】考【kǎo】生对物理学的基本概念、基本理论、基本方法是否【fǒu】有比较全面和系统的【de】认【rèn】识和正确的理解,并【bìng】能够运用所学知识分【fèn】析、判定【dìng】和解决有【yǒu】关【guān】理论【lùn】问题和实【shí】际问题【tí】。 闭卷考试满分为150分,其中包含: 1、填空题 2、简单题 3、计算题 质【zhì】点运动学【xué】,质点动力学,刚体【tǐ】的定轴转动;气体分子热运动,热力学基础【chǔ】;静电场,稳恒【héng】磁场,电磁感应;振【zhèn】动学【xué】基础,波动【dòng】学基础,波动光学等 |
化学化工学院 | 821 | 物理化学 | 初试 | 考查学生掌握【wò】物理化【huà】学中的基本概【gài】念、基本理论【lùn】和基本计算方法,逻辑思维能力【lì】及应用理论【lùn】解决问【wèn】题的能力【lì】。 闭卷考试,题型包括选择题,简答题和综合计算题等。 主要内【nèi】容包括化学热力学(统计热力【lì】学)、化学动力【lì】学、电【diàn】化学【xué】、界【jiè】面化学【xué】与胶体【tǐ】化学等。要求考生熟练掌握物【wù】理化学的基【jī】本【běn】概念、基本原【yuán】理及【jí】计算方【fāng】法,并具有综合运【yùn】用所学知【zhī】识分析和【hé】解决实际【jì】问题【tí】的【de】能力。具体包【bāo】括热力学三【sān】大定律,多组分体系热力【lì】学【xué】及其在溶液中的应用,相平衡和化【huà】学平衡,统计热【rè】力学基【jī】础,电解质溶液,可逆电池的电动势及其应用,电【diàn】解与极化作用,化【huà】学反【fǎn】应【yīng】动力学基础,表面【miàn】物理【lǐ】化学及胶【jiāo】体分散系统和大分子溶液。 |
化学化工学院 | 631 | 有机化学 | 初试 | 考【kǎo】查学生对有【yǒu】机【jī】化学理解的基本思【sī】想和方【fāng】法,对有机化学【xué】基本知识,基础理论,基【jī】本【běn】方法的【de】掌【zhǎng】握程度。并且考查学【xué】生运用【yòng】相关的理论和化学的科学思维方法解决实际问【wèn】题【tí】的能力。 闭卷考【kǎo】试,包括命名题;选择题;反应【yīng】题;鉴别题和推断题【tí】;反【fǎn】应机【jī】理【lǐ】题【tí】;合成题。总分150分。 有机化合物的分类和命【mìng】名,有【yǒu】机化学基本【běn】反应类型和重要的【de】反应历程,有机化合【hé】物的主要合成方法、性质及用【yòng】途,有机【jī】化【huà】合物的【de】结构与性能【néng】之间【jiān】的关系【xì】,各种官能团特【tè】征和在一定条件下【xià】的相互转变【biàn】规律。 |
工学院 | 827 | 机械设计 | 初试 | 考试方式:笔试【shì】,闭卷【juàn】(携带工【gōng】具:1.不具备记【jì】忆功【gōng】能的简【jiǎn】单计算器;2.简单【dān】作图工具(铅笔、橡皮、直尺【chǐ】、三角尺、圆【yuán】规【guī】等)) 考试时间:180分钟 选择题、问答题、改错题、分析题、计算题等。 主要考查内容如下: 1.理解机械零【líng】部件设计的内【nèi】容和要【yào】求、失效分【fèn】析和设计准则、摩擦学理论; 2.机械零件的强度计算方法; 3.带【dài】传动【dòng】、链传【chuán】动、齿轮传动和蜗【wō】杆【gǎn】传动的主要类【lèi】型【xíng】、工作原理及应用,掌握受力分析、失效形式和设计【jì】准则,完成设计【jì】计算及有关参数【shù】选【xuǎn】择; 4.轴、滚动轴【zhóu】承、滑【huá】动轴【zhóu】承、联轴【zhóu】器和离合器、轴【zhóu】系等常见机【jī】械中的支撑设计方法; 5.螺纹连接设计方法。 参考书目 1.刘【liú】莹、吴宗泽主编.《机械设计教程》(第3版),机械工【gōng】业出版【bǎn】社,2019年 2.濮【pú】良贵等主编.《机【jī】械设计【jì】》(第十版),高【gāo】等教育出版【bǎn】社,2019 |
工学院 | 831 | 结构力学 | 初试 | Ⅰ 考试内容 (1)平面几何不变体系的组成规则及运用; (2)静定结构【gòu】内力图,包括【kuò】:多【duō】跨连续梁、桁架、刚架、三铰拱以及组合结【jié】构【gòu】等; (3)荷载作【zuò】用下静定结构的位移计算【suàn】及静定结【jié】构在温度【dù】变化、支座移动影响下【xià】内【nèi】力的计算; (4)机动法作影响线及移动荷载下结构的最大内力; (5)力法【fǎ】的基本原理【lǐ】,用其【qí】计算超静定结构在荷载、支座【zuò】移动、温【wēn】度变化作用下的【de】内【nèi】力; (6)位移法的基本原理及刚架在荷载作用下内力计算; (7)力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架; (8)矩阵位移法【fǎ】:结构【gòu】整体【tǐ】刚度矩阵的形成原理及非结点荷载的处【chù】理【lǐ】方【fāng】法【fǎ】等; (9)单【dān】自由度有、无阻尼体系的自由振【zhèn】动和强迫振动【dòng】(杜哈梅积分);两个自【zì】由度体系的自由振动【dòng】和【hé】强迫振动【dòng】以及振型【xíng】叠加法。 Ⅱ 考查要求 要【yào】求【qiú】考生掌握【wò】杆【gǎn】系结构的计算原理和方法,能够【gòu】进行静【jìng】定、超静定【dìng】杆系结【jié】构的受【shòu】力与稳定性【xìng】计算,熟练掌握力法、位移法、力矩分配法等求解问【wèn】题的方法,为硕士研究生学习【xí】提供良【liáng】好的力【lì】学基【jī】础。 |
工学院 | 833 | 微机原理及单片机 | 初试 | 可能的题型有问答题和综合题等。 1、 微型计算机系统基础知识 1) 微机系统的组成 2) 微机硬件结构 3) 微处理器的组成 4) 微机的存储器与微机系统的工作过程 2、 微型计算机运算基础 1) 微机中的数与码 2) 各种数制、码制之间的相互转换、二进制码及运算 3) 数的定点与浮【fú】点【diǎn】表示、带符【fú】号数【shù】的表【biǎo】示、补码【mǎ】运算及溢出判断方法 3、 微处理器及寻址方式、指令系统 1) 8086/8088的内部【bù】结构、寄存器结【jié】构、总线周【zhōu】期【qī】、引【yǐn】脚与功能【néng】、最小/最大工作方式 2) 8086/8088的存储器组【zǔ】织、存储【chǔ】器分段、实际【jì】地址和逻【luó】辑地址、堆栈 3) 8086/8088寻【xún】址方【fāng】式【shì】、指令系统的特点及格式、指令【lìng】的【de】分类、各类指【zhǐ】令的功能与汇编格式【shì】 4、 微机的存储器系统 1) 存储器的分类与组成、只读存储器、随机存取存储器 2) 存储器的连接:存储器容量的扩展、存储器与CPU的连接 3) 微机存储器系统的分层结构 5、 汇编语言程序设计 1) 机器语言、汇编语言与高级语言 2) 8086/8088汇编【biān】语【yǔ】言基本语法、语句【jù】的种【zhǒng】类和格式、指令语【yǔ】句、伪指令语【yǔ】句 3) 汇【huì】编语言程序【xù】设计基本方法、掌握三种程序结构的编写【xiě】:顺序【xù】结【jié】构、分【fèn】支结【jié】构和循环结构,及查表指令的应【yīng】用 4)DOS及BIOS中断调用、具有完整段定义格式的汇编源程序 6、 微机系统的输入/输出与中断 1) CPU与外设间的连接【jiē】、接口电路的基【jī】本结构、CPU与外【wài】设之间数【shù】据【jù】传送的【de】方式 2) 中断的概念、中断系统及其功能、向量中断和中断优先权 3) 8086/8088的中断系统和【hé】中断处理【lǐ】,内部中断与【yǔ】外【wài】部中断【duàn】、中断向量、中断向量【liàng】表、中断处理过程、可屏【píng】蔽中断和非【fēi】屏蔽中断、中【zhōng】断服务子程序设计【jì】 7、 MCS-51 系列单片机的结构 1) MCS-51 系列单片机的基本组成 2) MCS-51 单片机存储器结构及其用途 3) 时钟电路和复位电路 4)I/O 口端口的结构和操作 8、 MCS-51 单片机的指令系统 1) 指令格式及寻址方式 2) 寻址空间和五类指令系统 9、 MCS-51 系列单片机中断系统及定时器/计数器 1) 中断源与【yǔ】中断请求、中断允【yǔn】许【xǔ】控制和优先级控【kòng】制、中断【duàn】响应【yīng】与中断处理 2) 定时/计数器的结构和工作原理 3) 定时器的控制 4)定时器的工作模式及其应用 10、 单片机系统扩展技术 1) 程序存储器扩展 2) 数据存储器扩展 3) 外部输入输出接口扩展 4)可编程并行接口 8255A 11、 人机通道配置与接口技术 1) 单片机应用系统中的人机通道 2) 键盘及其接口技术 3) 显示器接口技术 12、 相互通道配置与接口技术 1) 单片机应用系统中的相互通道 2) 串行通信基础 3) MCS-51 串行口及应用 13、 单片机应用系统的设计 1) 单片机应用系统的硬件设计 2) 单片机应用系统的软件设计 |
医学院 | 308 | 护理综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 《护理【lǐ】综【zōng】合》(代码308)是为招收护理学专业【yè】硕士【shì】研究生而设【shè】置的具有选拔性质【zhì】的【de】入学考试科目,其目的是科【kē】学、公平、准确、规范地测试学生【shēng】掌【zhǎng】握【wò】大学本科阶【jiē】段护理学【xué】专业【yè】基础和专业课程基本知识、基本【běn】理【lǐ】论,以及运用【yòng】护理程序对【duì】病人进行整体护理的能力。 Ⅱ考试内容: 1.护理学【xué】基础占30%(其中护理【lǐ】学【xué】导论占10%,基础【chǔ】护理【lǐ】学占20%); 2.内科护理学占40%; 3.外科护理学占30%。 Ⅲ参考书目: 1.李小妹、冯【féng】先琼等,护理学导【dǎo】论(第五版),人【rén】民卫生出版社,2022年; 2.李小寒、尚少梅等,基础【chǔ】护【hù】理学(第【dì】七【qī】版),人民卫生出版社,2022年; 3.尤黎明【míng】、吴瑛【yīng】等,内科护理学【xué】(第七版),人民卫生出版【bǎn】社【shè】,2022年【nián】; 4.李乐之、路潜【qián】等,外科护理学(第七版),人【rén】民卫生出版社,2021年【nián】。 备注:复【fù】试时【shí】各【gè】学校可【kě】根据【jù】考生报【bào】考的方向重点考核各【gè】相【xiàng】关的专科领【lǐng】域,如妇产科护理学,儿科护理学,社区护理学等。 |
医学院 | 349 | 药学综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 考查考【kǎo】生对药学基础和专业课程【chéng】中基【jī】本知识的掌握情况,是否能【néng】够运【yùn】用所学的基本原【yuán】理和方法分【fèn】析、判断和【hé】解决有【yǒu】关理论和实际问题【tí】,能【néng】否适应将来【lái】的硕士【shì】研究生学习及科研需【xū】求。 Ⅱ考试内容: 一、药物化学部分(共75分) 1.药物化学基本知识及概念 2.各类药物中典型药物的【de】化学结构、药理活性、临床应用【yòng】和【hé】副【fù】作用【yòng】、构效关系、体内代谢、理化【huà】性质及【jí】鉴别、检测。 二、药剂学部分(共75分) 1. 药剂【jì】学【xué】基本【běn】理论及药物剂型:药物溶解与溶出及释【shì】放、药物【wù】制剂稳定性【xìng】、液体制剂的单元操作、液体制剂、注【zhù】射剂、粉【fěn】体【tǐ】学基础、固体【tǐ】制剂【jì】单元操作【zuò】、固体制剂。 2. 药物递送系统:缓控释制【zhì】剂、 靶向制剂【jì】、皮肤递药系统、粘【zhān】膜递药系【xì】统、生物【wù】技术【shù】药物制【zhì】剂。 三、分析化学部分(共75分) 误差和【hé】分析数【shù】据的处理;酸碱、配位、氧化【huà】还原滴定法;重量分析法和沉淀滴定法【fǎ】;紫外【wài】-可见分光光度【dù】法【fǎ】;荧光分【fèn】析法;质谱法;气相、高效液【yè】相色谱法【fǎ】。 四、药理学部分(共75分) 药【yào】物效【xiào】应【yīng】动【dòng】力学与药物代谢动力学【xué】的基【jī】本【běn】概念、相关参数的含义;各类药物的代表药、药理作用、作用机制、临床应【yīng】用【yòng】、不【bú】良反应和【hé】禁忌症。 Ⅲ参考书目: 1.全国高【gāo】等学校药【yào】学类专业第八轮规划教材,供【gòng】药【yào】学类【lèi】专【zhuān】业用,《药物化学》(第8版),尤启【qǐ】冬主编【biān】,人民卫【wèi】生出版社出版; 2.全国高等【děng】学校药学【xué】类专业第八轮规划教材,供【gòng】药学【xué】类专业用,《药剂学》(第【dì】8 版),方亮主编【biān】,人民卫生出版社【shè】出【chū】版【bǎn】; 3.全国【guó】高等学校药学【xué】类【lèi】专业第八轮【lún】规划教材,供药学类【lèi】专业用,《分析【xī】化【huà】学》(第【dì】8版),柴逸峰主编,人民【mín】卫生出版社出版; 4.全国高等【děng】学校药学类专业第八轮规划教材,供【gòng】药学类专业【yè】用,《药【yào】理学【xué】》(第8版),朱依谆主编【biān】,人【rén】民卫生出【chū】版社; 5.国家卫生健康委员会“十三【sān】五”规划教材【cái】,供基础【chǔ】、预防【fáng】、临床、口腔医学类【lèi】专业使用,《药理【lǐ】学》(第9版),杨宝峰和陈【chén】建国主【zhǔ】编【biān】,人民卫生出版社【shè】; 6. “十二五”普通高【gāo】等教育本科国家级规划教材,供【gòng】临床、预防、基础、口腔、麻醉【zuì】、影【yǐng】像、药学、检验、护理、法医等类专业使用,《药【yào】理学》(第4版),陈建国主编,科学出【chū】版社(4、5、6三本教材,任选一本均可)。 |
医学院 公共卫生学院 | 353 | 卫生综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 卫【wèi】生综合【hé】考核【hé】预防医学与【yǔ】公共卫生领域的基本【běn】知【zhī】识、基【jī】本理论以及基本的【de】研究设计【jì】和统【tǒng】计方法【fǎ】,能够结合所学的知识和当下的热点问题【tí】分析论述相关【guān】问题。 Ⅱ考试内容: (一)环境卫生学 1.主要研究对象和【hé】主要内容【róng】、环【huán】境与健康的关系【xì】及相应的【de】研【yán】究方法; 2.环境污染对【duì】健康影【yǐng】响的特点及影响因【yīn】素、常见环【huán】境污染物对健康的【de】影响; 3.饮用水的基本卫生要求及细菌学指标、饮水消毒的原理及因素。 (二)职业卫生与职业医学 1.职业病的概念、特点、范围、诊断原则与处理原则; 2.各种职业性有害因素对机体的影响; 3.职业【yè】性有害因素的识别与评【píng】价;劳【láo】动过程对机体的影【yǐng】响以及职业工效【xiào】学涉及的【de】职业卫生问题【tí】;能够利用相关基础知识进行病例【lì】分析、诊断与处【chù】理【lǐ】。 (三)营养与食品卫生学 1.营养学【xué】基础、公共营养【yǎng】、特殊【shū】人群【qún】营养、营养相关【guān】疾病的基【jī】本知识、基本【běn】理论及【jí】营养评价和监测方法; 2.主要【yào】的食【shí】源性【xìng】疾病、常见食品卫【wèi】生、食品添加剂的相关知识及预防和管理。 (四)流行病学 1.疾病的分布及频【pín】率【lǜ】指【zhǐ】标【biāo】,不同类型流行病学研究方法,偏倚与因果【guǒ】推断【duàn】等。 2.熟悉流行病学研究设计、资料收集、数据分析与结果解释等。 (五)卫生统计学 1.统计学中常见的基本概念、变量类型; 2.连续性变量和分类变量的统计描述方法、统计推【tuī】断中常【cháng】见的【de】的【de】统计方法基【jī】本原理、分析步【bù】骤及应【yīng】用。 Ⅲ参考书目: 1.环境卫生学,第8版,主编:杨克敌,人民卫生出版社; 2.职业卫生与职业医学【xué】,第【dì】8版,主【zhǔ】编:邬堂春,人民卫生【shēng】出版社; 3.营养与食品卫生学,第8版,主编:孙长颢,人民卫生出版社; 4.流行病学,第9版,主编:沈红兵,齐秀英,人民卫生出版社; 5.卫生统计学,第8版,主编:李晓松,人民卫生出版社。 |
医学院 | 756 | 基础医学综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 生理学:考查学生对机【jī】体生理功能相关的重要【yào】概【gài】念【niàn】、重要【yào】功【gōng】能【néng】的【de】特点、重要调控过程的机【jī】制等方面的掌握程度。 生物化学:考查考【kǎo】生对【duì】生物体重要物质代谢的基本途径、主要生【shēng】理意义以及【jí】代谢异常【cháng】与疾【jí】病【bìng】的【de】关系的理解和【hé】掌握,对基【jī】因信息传递【dì】的基本过程及【jí】其调控因与疾病的理【lǐ】解和掌握。 病【bìng】理学:考查学生对疾【jí】病的发【fā】病原【yuán】因、发【fā】病机理、疾病时器官和【hé】组织细胞的形态【tài】结构变化、临床病理联系、疾【jí】病【bìng】转归和结局的理解和【hé】掌握。 Ⅱ考试内容: 第一部分:生理学 u 内环境及稳态。三大调节机制。 u 物质【zhì】的跨膜【mó】转【zhuǎn】运。信号转【zhuǎn】导。生物电现象。骨【gǔ】骼肌细胞【bāo】收缩机制。 u 心动周期,心脏泵血,心音【yīn】,心输出量。心肌的生【shēng】理特性。动【dòng】脉【mò】血压,中心【xīn】静脉压【yā】,心血管活动的调节。 u 神经细胞【bāo】和神经【jīng】纤维。兴奋【fèn】性【xìng】突触【chù】与【yǔ】抑制性突触,突触【chù】前抑制;递【dì】质与受体;反射与条件反射【shè】,特【tè】异【yì】与非【fēi】特异投射系统;痛觉【jiào】。运动单位,牵张反射,肌紧【jǐn】张;运动的中枢调节。内脏机能的调节。语言中【zhōng】枢及优势半【bàn】球;两种睡【shuì】眠。 u 激【jī】素的一般特性及作用原理。重【chóng】要【yào】激素【sù】(如下丘脑与垂体相关【guān】激素、甲状【zhuàng】腺相关激素【sù】肾上腺相关【guān】激素、胰岛相关激素等)的作用及【jí】调控特点 第二部分:生物化学 u 生物【wù】化学与分子生物学是【shì】医学科学【xué】的重要基【jī】础学科,在分子水平上研究和阐述生物大分子(蛋白质、核酸、酶)的化学组成、结构及生物学功能,物质代【dài】谢【xiè】及其调控【kòng】(包括糖代【dài】谢、脂代谢、氨【ān】基酸代谢、核苷酸代谢【xiè】、生物氧化、物质代【dài】谢联【lián】系与调节等),遗【yí】传信息的贮存【cún】、传递与【yǔ】表【biǎo】达(包括复【fù】制、转录【lù】、翻【fān】译、基因【yīn】表达调控等),分子生物学技术【shù】及其与医学【xué】的联【lián】系和应用(重【chóng】组DNA 和基因【yīn】工程技术、基因诊断【duàn】与【yǔ】治【zhì】疗、癌基因【yīn】、基因【yīn】组学等),细胞间信【xìn】息传递(信息分子、受体和传递途【tú】径等)。 第三部分:病理学 u 病理学概【gài】念、内容、常【cháng】用【yòng】病理学研究方法【fǎ】与病理学简史。 u 适应性反应、变性、细胞死亡。 u 再生、肉芽组织、创伤愈合。 u 局部血液循环障碍:淤血、血栓、栓塞、梗死。 u 炎症的概念、基【jī】本病变【biàn】、分类原则、各型炎症病【bìng】变特点以及炎症【zhèng】结【jié】局。 u 肿瘤【liú】细胞【bāo】的生物学特点【diǎn】、异型性,肿【zhǒng】瘤的生长、扩散【sàn】、命名原则,良恶性肿瘤的【de】区别、癌与肉瘤【liú】的【de】区别、常见肿【zhǒng】瘤病【bìng】变特点。 u 动脉粥样硬化【huà】、高血压病【bìng】、风湿性心脏【zāng】病、感染性心内膜炎、慢性【xìng】心瓣【bàn】膜病【bìng】以【yǐ】及【jí】心肌病的病变特【tè】点。 u 慢性支气【qì】管炎、支气管扩张、慢性【xìng】肺气肿、慢【màn】性肺【fèi】心【xīn】病、肺炎以及肺癌、鼻【bí】咽癌的病变特点。 u 慢性【xìng】胃炎、消化性溃疡【yáng】病,病毒性【xìng】肝炎、肝硬化的病变特点,食管癌、胃【wèi】癌、大【dà】肠癌【ái】、原发性肝癌的【de】病【bìng】变与类型。 u 恶性淋巴瘤的概念与主要分类。 u 急性弥漫性增【zēng】生性、快速进行【háng】性、膜性、膜性增生性、轻微病变【biàn】性、慢性肾小【xiǎo】球肾炎【yán】、肾盂肾【shèn】炎、肾【shèn】癌、膀胱【guāng】癌的病变特点。 u 乳腺癌【ái】、子宫颈癌、子【zǐ】宫内膜癌、葡萄胎、侵袭性葡萄胎及【jí】绒毛膜【mó】癌的【de】病变特点【diǎn】。 u 常见【jiàn】甲状腺疾病(甲【jiǎ】状腺炎、甲【jiǎ】状【zhuàng】腺肿、甲状腺肿瘤)的病变特【tè】点。 u 流【liú】行【háng】性脑脊【jǐ】髓膜炎、乙型脑炎【yán】、神经系【xì】统常见肿瘤、常见神经【jīng】系统变性疾病的病理学【xué】特征【zhēng】。 u 常【cháng】见传染病【bìng】的病因、病变特【tè】点(结核病、伤寒【hán】、细菌性痢疾、流行性【xìng】出血【xuè】热、麻风、梅毒、艾滋【zī】病)。 Ⅲ参考书目: 1.《生【shēng】理【lǐ】学》第9版【bǎn】,朱大年主【zhǔ】审,王庭槐主【zhǔ】编,人民卫生出版【bǎn】社; 2.《生物【wù】化学与分子生物学》第【dì】9版,查【chá】锡良主审,周春【chūn】燕、药立波主编,人民【mín】卫生出【chū】版【bǎn】社; 3.《病【bìng】理学》第【dì】9版,李玉【yù】林主【zhǔ】审,步宏、李一雷主【zhǔ】编,人民卫生【shēng】出版社【shè】。重点要求第1,2,3,4,6,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18章;扩展内容【róng】为绪论与第5,7,8章。 |
医学院 | 757 | 生物综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 考查学生对生物化【huà】学、遗传【chuán】学、细胞生物学学科基【jī】本【běn】知识和相【xiàng】关【guān】理【lǐ】论的理解和掌握。 Ⅱ考试内容: 第一部分:生物化学(50分) 1.生物大分子的结构、分类、修饰及其理化性质; 2.细胞和组织器官新【xīn】陈代谢(生物氧化、氨基【jī】酸、蛋【dàn】白质【zhì】、糖【táng】、核苷酸、脂肪等【děng】)重【chóng】要过程、重【chóng】要功能、重要调控方式和机制,解释【shì】临床重要【yào】相关疾病的发病【bìng】机制; 3.基【jī】因【yīn】表达调控、癌基因、抑癌基因、生长因子的【de】重【chóng】要概念、重要事【shì】件【jiàn】及相【xiàng】关机制,掌握细胞主要【yào】变化特点【diǎn】;了解相关生【shēng】物学技术和研究进展,以【yǐ】及临床相关疾病【bìng】和相【xiàng】关治【zhì】疗机制。 第二部分:遗传学(50分) 1.遗传标记的特点及应用。 2.人【rén】类染色体总论,掌握人【rén】类染【rǎn】色【sè】体的结构形态及【jí】命名的国际体制【zhì】。 3.单基因遗传病,单基因遗传病各种遗传方式的系谱特点。 4.多【duō】基【jī】因遗传病,掌握易患性【xìng】、阈值、遗传【chuán】度等【děng】概念以及多基因遗传病遗传率【lǜ】的估计方【fāng】法。 5.染色体畸变和染色体病。 6.群体【tǐ】遗传学【xué】,基【jī】因频率和基因型频率的概念及影响遗【yí】传平衡的【de】因素。 7.线粒体遗传病,线粒体基因组的遗传特征。 第三部分:细胞生物学(50分) 1.细胞的【de】结构和功【gōng】能,包括细胞膜、细胞连接、细胞骨【gǔ】架(细胞质骨【gǔ】架,细【xì】胞核骨架)、细胞外基质、细胞【bāo】核。 2.细胞内膜系统【tǒng】与蛋【dàn】白质【zhì】分选运输【shū】、细胞【bāo】信号转【zhuǎn】导、细胞分化、细胞衰老与死亡。 3.细胞周期及其调控。 4.基因表达调控与表观遗传调控。 5.细胞生【shēng】物学相【xiàng】关的实【shí】验操【cāo】作技术,如细胞凋亡【wáng】检测方法、原位杂【zá】交等。 Ⅲ参考书目: 1.查锡良、药立波 《生物化【huà】学与分子【zǐ】生【shēng】物学》 人【rén】民卫【wèi】生出【chū】版社,第八版 。 2.左伋 《医学遗【yí】传【chuán】学》人民卫生出【chū】版【bǎn】社,2015年【nián】以后的版本【běn】皆可。 3.刘祖洞《遗传学》上【shàng】、下册,高教出版社,1990年以后的【de】版本【běn】皆【jiē】可【kě】。 4.陈誉华、陈【chén】志南【nán】《医学细胞生【shēng】物学》 人民卫生出版社,第六【liù】版。 5.杨恬、左伋《细胞生物学》 人民卫生出版社,第一版。 |
医学院 | 951 | 生物化学(医学) | 初试 | Ⅰ考查目标: 考试题型主要分三种【zhǒng】:1.名词解释【shì】,2.简答题,3.论述题【tí】。以解释,阐述和论述【shù】形式为【wéi】主,考查考【kǎo】生理【lǐ】论知识的【de】掌握情况,同时考查考生语【yǔ】言表达,逻辑思维等情况。试题难易程度:名词解释【shì】基本是【shì】以考试大纲指定教材中基础知【zhī】识【shí】点为基【jī】础【chǔ】而设定,涵盖整个生物化学(医学)考试【shì】大纲内【nèi】容,特点是广泛,基础,全【quán】面(相当于“点”);简答【dá】题是以考【kǎo】试大纲中所涵盖的重点与难点的知识点【diǎn】为基础而设【shè】定【dìng】,特点【diǎn】是【shì】突【tū】出重要知识点的整【zhěng】合性(相当于“线”);论述题【tí】是【shì】以考试【shì】大纲中重要【yào】的知【zhī】识点【diǎn】结合目前生【shēng】物化【huà】学前沿进展【zhǎn】等方【fāng】面进行论述,并提出考【kǎo】生【shēng】自己的观点(相【xiàng】当于“面”)。 Ⅱ考试内容: 蛋白质结【jié】构【gòu】与功能、核酸【suān】的结构【gòu】与【yǔ】功能、酶、糖代谢【xiè】、脂质【zhì】代谢【xiè】、生物氧化、氨基酸代谢、核【hé】苷酸代谢、物质代谢的整合与调节、DNA生物合成、RNA生【shēng】物合【hé】成【chéng】、蛋【dàn】白质生物合成、基因表达调控、细【xì】胞信号【hào】转导的分子【zǐ】机制、维生素、基因工程、癌基因、组学【xué】与【yǔ】医学【xué】等。 Ⅲ参考书目: 《生物化学【xué】与分子生物【wù】学》(主审【shěn】:查锡良,主编:周【zhōu】春燕,药立波),第9版,人民卫生出版社。 |