杨凌职业技术学院怎么样 好不好
1、杨凌职业技术学院怎么样
杨凌职业【yè】技【jì】术学院(英【yīng】文【wén】:Yangling Vocational and Technical College,简称:杨【yáng】凌【líng】职院)是一所省属全日制普通高等【děng】学校。1999年经【jīng】国家教育【yù】部批准,由【yóu】原国家级重点中专陕西省【shěng】农业学【xué】校、陕西省水利学【xué】校和省部级重点中【zhōng】专陕【shǎn】西省林业学校合并组建,学院【yuàn】历史【shǐ】可以追溯到【dào】1934年创建的国立西北农林专科学校附【fù】设高职。建校以【yǐ】来,为【wéi】陕西乃至西北【běi】地区经济社会【huì】发展做出了【le】重【chóng】要贡献【xiàn】,先后荣获省级以上奖【jiǎng】励多项。2020年5月,中国【guó】高【gāo】职高专院校综【zōng】合竞争力排行【háng】榜公布,学【xué】院荣膺中【zhōng】国高职高专院校综合【hé】竞争力排行榜第7位(陕西第1位),稳居全国高职教育第一【yī】梯队。
学院高度重视国际【jì】合作,与【yǔ】荷【hé】兰、德【dé】国、几【jǐ】内亚【yà】、乌兹别克斯坦【tǎn】等国【guó】家多所院校建立了【le】友好合作关系;招收有来自俄罗斯、哈萨克【kè】斯坦、乌兹别克【kè】斯坦、吉尔吉斯斯坦、柬埔寨【zhài】、蒙古等国家的来【lái】华留学生【shēng】;与荷兰、以色列等国家【jiā】教育【yù】机构分【fèn】别开展“现代农业技术”“ 水利工【gōng】程”专业课程合作【zuò】研讨【tǎo】;开展对“一带一路”沿【yán】线国【guó】家的【de】农业实用技术培【péi】训和农业科技项目建设;在哈萨【sà】克斯坦建立学【xué】校【xiào】“现代农业【yè】技【jì】术【shù】培训中心”、在【zài】乌兹别克斯坦【tǎn】建立学校【xiào】“现代农业技术创新【xīn】示范【fàn】基【jī】地【dì】”,开展【zhǎn】农【nóng】业技术指导和示范;在几内亚、乌兹别克斯坦分别【bié】成立【lì】几内亚水利工程学院、杨凌职业技术学【xué】院古利【lì】斯坦国【guó】立大学现代农业学院;加入《悉尼协【xié】议【yì】》,开展【zhǎn】国际专业认证研究与【yǔ】实践;与新西兰商学院、新西【xī】兰林肯大学开展“2+1+1”专升硕国内【nèi】学生【shēng】留学计划。
学院学生工作坚【jiān】持“教【jiāo】育科学化,管【guǎn】理规范化,服务亲情【qíng】化”的工作思路,全面推【tuī】进“正禾”育人工【gōng】程,通过实施育人项目、开展【zhǎn】支撑活【huó】动,形【xíng】成【chéng】了“目标【biāo】引领、项目实施、要点突出【chū】、学分明确、活动支撑”育人体【tǐ】系【xì】。创新实施“四位一体”人才培养方【fāng】案,注重德技并修【xiū】,以【yǐ】学分为【wéi】导向【xiàng】,使【shǐ】学生德、智、体、美【měi】、劳全面发展落到实【shí】处。以“十大【dà】节庆主题教育”品牌【pái】为引【yǐn】领,把文化【huà】教育【yù】、德育教育、个性化教育、行为【wéi】养成【chéng】教育与学生的校园文【wén】化活动、日常学习生活紧密【mì】衔接,全面提升学【xué】生的综合素质和【hé】核心【xīn】竞争力。学院【yuàn】先【xiān】后获“全国普通高【gāo】校毕业生工作先进集体”“首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校”“陕西省高校就业工作先进单位”等称号。
在“十四五【wǔ】”新征程中,学院将始终牢记先【xiān】辈【bèi】们【men】“经国本、解民生、尚科学”的办学【xué】初衷,秉承“明德强【qiáng】能,言物行恒”的校训、“照准目标【biāo】,矢志不渝【yú】”的学【xué】院【yuàn】精神、“质量立校,特色名校,人才强校【xiào】,改【gǎi】革兴校,开放办校【xiào】,依【yī】法【fǎ】治校”的【de】办学理念,以及“以立德【dé】树人为根本,以服务【wù】发【fā】展为宗旨,以促【cù】进【jìn】就业为导向”的办学方针,以【yǐ】内涵建设、质【zhì】量提【tí】升为核心,构【gòu】建一流【liú】的人才【cái】培养【yǎng】体系、一流【liú】的专业发【fā】展【zhǎn】体系、一流的人才和人事管理体系、一流的【de】支撑和保障体系【xì】,全力打造“中国特色、世界一流高职名【míng】校”。
2、杨凌职业技术学院重点专业名单
国家示【shì】范高【gāo】职院校重点建设【shè】专业:园艺技术专【zhuān】业、水利水电建筑工程【chéng】专业、生物技术【shù】及应用专业、建【jiàn】筑【zhù】工程技【jì】术【shù】专业
高【gāo】等职【zhí】业教育创新发展行动计划【huá】(2015—2018 年【nián】)认定骨干专业:园【yuán】艺技术【shù】、水利工程、农业生物技术、建【jiàn】筑工程技术、药品经营与【yǔ】管理、水利【lì】水电建筑工程、畜牧兽医、园林工程【chéng】技【jì】术【shù】、电子商务
3、杨凌职业技术学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 园艺技术 |
2 | 植物保护与检疫技术 |
3 | 农产品加工与质量检测 |
4 | 绿色食品生产技术 |
5 | 现代农业经济管理 |
6 | 林业技术 |
7 | 园林技术 |
8 | 动物医学 |
9 | 畜牧兽医 |
10 | 宠物医疗技术 |
11 | 畜禽智能化养殖 |
12 | 宠物养护与驯导 |
13 | 安全技术与管理 |
14 | 电力系统自动化技术 |
15 | 工程测量技术 |
16 | 摄影测量与遥感技术 |
17 | 无人机测绘技术 |
18 | 环境监测技术 |
19 | 铁道工程技术 |
20 | 道路与桥梁工程技术 |
21 | 城市轨道交通工程技术 |
22 | 城市轨道交通运营管理 |
23 | 应用电子技术 |
24 | 计算机应用技术 |
25 | 软件技术 |
26 | 大数据技术 |
27 | 动漫制作技术 |
28 | 现代通信技术 |
29 | 药学 |
30 | 中药制药 |
31 | 健康管理 |
32 | 大数据与财务管理 |
33 | 大数据与会计 |
34 | 电子商务 |
35 | 现代物流管理 |
36 | 旅游管理 |
37 | 酒店管理与数字化运营 |
38 | 环境艺术设计 |
39 | 应用英语 |
40 | 人力资源管理 |
41 | 园林工程技术 |
42 | 风景园林设计 |
43 | 建筑室内设计 |
44 | 建筑工程技术 |
45 | 智能建造技术 |
46 | 建筑设备工程技术 |
47 | 工程造价 |
48 | 建设工程监理 |
49 | 给排水工程技术 |
50 | 现代物业管理 |
51 | 水利工程 |
52 | 水利水电工程技术 |
53 | 水利水电建筑工程 |
54 | 水利机电设备智能管理 |
55 | 水环境智能监测与治理 |
56 | 机械制造及自动化 |
57 | 机电一体化技术 |
58 | 工业机器人技术 |
59 | 电气自动化技术 |
60 | 汽车制造与试验技术 |
61 | 新能源汽车技术 |
62 | 农业生物技术 |
63 | 石油化工技术 |
64 | 食品检验检测技术 |
65 | 生物制药技术 |
66 | 药品质量与安全 |
67 | 药品经营与管理 |