公共文化服务与管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，公共文化服务与管理专业怎么样、就业方向有哪【nǎ】些、主要学什么是广大【dà】考生和【hé】家长朋友【yǒu】们十分关心的问题，以下【xià】是相【xiàng】关介绍，希【xī】望对大家【jiā】有所帮助。

1、培养目标定位

本专【zhuān】业培养德智【zhì】体美劳全面发展，掌握扎实的科学文【wén】化基【jī】础【chǔ】和公共文化服务、文化活动管【guǎn】理基【jī】础理论、文化政策法【fǎ】规【guī】等知【zhī】识，具备组【zǔ】织群众文化活动所需【xū】的艺术技能和策划、管理等能力，具有工匠精神和【hé】信息【xī】素养，能够从事群【qún】众文化活动策划与组织、文化艺术辅导与培【péi】训、群【qún】众文艺创作与编导、公【gōng】共文【wén】化设施【shī】运营与【yǔ】管【guǎn】理、民族民间文化艺术开发与利用等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向【xiàng】群众【zhòng】文化【huà】活动服务【wù】人员等职业，群【qún】众文【wén】化活动服务与指【zhǐ】导、文化艺【yì】术辅【fǔ】导与培训、公共文化管【guǎn】理与运营、民族民间文化艺【yì】术开发与利用【yòng】等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有利用公共文化服务理论知识指导实践的能力；

具有组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理能力；

具有收集整理和开发利用民族民间文化艺术遗产的基本能力；

具有运营管理文化场馆、文化类社会组织、文化企业的基本能力；

具有公共数字文化建设服务能力和传播能力；

具有一定的艺术辅导与培训所需的艺术技能和教学、组织能力；

具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中国文化概论、公【gōng】共【gòng】事【shì】业管理【lǐ】基础、文化政策与法规、地方【fāng】文化资【zī】源开发与利用、社区文化服务与管理【lǐ】、社【shè】会调查基础。

专业核【hé】心课程：公共文化服务理【lǐ】论与实务、艺【yì】术技【jì】能（音乐/舞蹈/表演【yǎn】/书画/摄影）、文化【huà】活动策划与组织、新媒体运营、实用文【wén】体写【xiě】作、公共数字【zì】文化【huà】服务。

实习实训【xùn】：对接真实职业场景或工作情【qíng】境，在校内外进行【háng】群众文化【huà】活动【dòng】策划【huá】、公共【gòng】文【wén】化项目调研、艺【yì】术【shù】技能展演等实训。在各级【jí】各类公共【gòng】文化服务单位、文【wén】化类社会【huì】组织、文【wén】化企业等单位进行【háng】岗位实习。

5、接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会工作、智慧社区管理

接续【xù】普通本科专业举【jǔ】例：公共【gòng】事【shì】业管理、社会工作、艺术管【guǎn】理、非【fēi】物质文化遗产保护