李开复给中国大学生的第四封信—大学四年应是这样度过（7）

掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉

除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。一位同学是这么描述大学生活的：

“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后【hòu】依旧是担心考试成绩【jì】……不同的只是【shì】大【dà】学里上网的时间和睡觉的时【shí】间多了很多，压力也小了很多【duō】。”

这位同学并不【bú】明白【bái】，“时间多了【le】很多”正是大学【xué】与高中之间巨大的【de】差别【bié】。时间【jiān】多了，就需要自【zì】己安排时【shí】间、计【jì】划时间、管理时间

安排时【shí】间除了做一个时间表外，更重要的【de】是“事【shì】分轻重缓急”。在《高【gāo】效能人【rén】士的七【qī】个习【xí】惯【guàn】》一书中，作【zuò】者史蒂芬【fēn】·柯维提出，“重【chóng】要事”和“紧急事”的差别是人们【men】浪费【fèi】时间的最大理【lǐ】由之一【yī】。因为人【rén】的惯性是先做最紧急的事，但这【zhè】么做会导致一【yī】些【xiē】重要【yào】的【de】事被【bèi】荒【huāng】废掉。例如，我认为这篇文章里谈到的【de】各种学习都是【shì】“重要的【de】”，但它们不见得【dé】都是老师布置【zhì】的必修课业，采纳我【wǒ】的建议的同学们依然会因为考试、交作【zuò】业等紧急的事情【qíng】而【ér】荒废了【le】打好基础、学习做人等重要的事情。因此，每天管理【lǐ】时间的一种【zhǒng】好方法【fǎ】是，早上确定今天要做的【de】紧急事【shì】和【hé】重要【yào】事，睡前回【huí】顾一下【xià】，这【zhè】一天有【yǒu】没有做到【dào】两者的【de】平衡。

每个人都【dōu】有许【xǔ】多“紧【jǐn】急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是【shì】不【bú】切实际的。我建议【yì】大家把“必须做的【de】事”和“尽量做【zuò】的【de】事”分【fèn】开。必【bì】须做的事要做到最【zuì】好，但尽【jìn】量做的【de】事尽力而【ér】为即可【kě】。建议大【dà】家用良好的【de】态度和【hé】宽广的胸怀接受那些你暂【zàn】时不能改【gǎi】变【biàn】的【de】事情，多关注那些你能够改变的事情。此外，还要注意生物钟的运行规律，按【àn】时作【zuò】息【xī】，劳逸结合，这样才能在【zài】学【xué】习【xí】时有最好的【de】状态【tài】。

  大学四年是最容【róng】易迷失方向的时期。大【dà】学生必须有自控的【de】能力，让自己交些好朋友【yǒu】，学【xué】些【xiē】好习惯【guàn】，不要沉迷于【yú】对自己无益的习惯（如网络游戏）里。一位【wèi】积极、主动的中国学【xué】生在“开复【fù】学生网”上劝告其他同学【xué】：“不要【yào】玩【wán】游戏，至少不【bú】要玩网络游戏。我所认识【shí】的专业水【shuǐ】平比较高的大学朋友【yǒu】中没有一个玩网【wǎng】络游戏的。沉【chén】迷于网【wǎng】络【luò】游戏【xì】是对【duì】于现实的逃避，是不愿面对自己不足【zú】的一面。我认为，要脱离【lí】网络游【yóu】戏，就得珍惜自己宝贵的大【dà】学时间，找【zhǎo】到自己感兴趣的方向，做【zuò】一【yī】些有意【yì】义并能给自己【jǐ】带【dài】来满足感的事情【qíng】。”