李开复给中国大学生的第五封信——你有选择的权利

有一位中国留学生看完了我《写给中国学生的第三封信》后，感触很深，他写了【le】一封【fēng】信给我说：“很小【xiǎo】的时候，我的目标就是长大，长【zhǎng】大了做【zuò】什么，我当时没有【yǒu】想；读小学的时候，父【fù】母【mǔ】给我【wǒ】的目标就【jiù】是考【kǎo】初中【zhōng】，考【kǎo】上初中做什么，我没有想过【guò】；读初中的时候，父【fù】母给【gěi】我的目标就是考高中，考上高【gāo】中做【zuò】什么，我没【méi】有想过【guò】；读【dú】高中【zhōng】的时候，父母给我的目【mù】标就是考大学，考上大学做什么，我没有想过；上【shàng】大学的【de】时候，父母给我的目标【biāo】就是要出国，出国做【zuò】什【shí】么，我也没有想过【guò】；现在留学拿到【dào】了【le】学【xué】位【wèi】，要找工作了，下【xià】一【yī】步【bù】我该做些什么呢？这次，我要好【hǎo】好地想【xiǎng】一【yī】想【xiǎng】。谢谢你的第三封信，它【tā】唤醒了我埋藏了25年的进【jìn】取【qǔ】心，它改【gǎi】变了我25年来被动的生活方式【shì】。从今天开【kāi】始，我【wǒ】要积极主动【dòng】地为自己而生活！”

当我为这【zhè】位中国留学【xué】生终【zhōng】于理解他【tā】“有选择的权利”感到欢欣鼓舞的时候，我不禁【jìn】想到，还【hái】有更多【duō】的【de】年轻人依然【rán】在被动【dòng】的道路上【shàng】迷茫地生活着【zhe】。在“开复学生【shēng】网”我【wǒ】每天都看【kàn】到：“只有【yǒu】你能告诉我，我该怎么做【zuò】。”的被动思维。

在中国的教【jiāo】育【yù】体制【zhì】下，学【xué】生们事事要听从父母和【hé】老师的安排，遇到问题也可以直接从父母和【hé】老师那里【lǐ】获得帮助【zhù】，这很容易养【yǎng】成被动的【de】习惯。因此，许多中【zhōng】国年轻【qīng】人不善【shàn】于主动规划自【zì】己的成长路线，不知道如何积极地寻找资源，使自己的学业和人生迈上更高的阶梯。

另一方【fāng】面，中国的父母【mǔ】和老师习惯于使用越俎代庖的方式，帮助孩子【zǐ】设计人生规划，这【zhè】通常【cháng】会使很多【duō】人忽视了自己真正【zhèng】的性格和兴趣，当这些【xiē】孩子长大以【yǐ】后，他【tā】们【men】多【duō】半会发现，自己早已【yǐ】迷失【shī】在【zài】“自我缺失”的海洋里了。

此外，中国【guó】的传统文化强调群体意【yì】识【shí】，大力推崇“从【cóng】上”、“从众”等行为方式，这些【xiē】思想潜移默化【huà】地影响【xiǎng】着一代又一代的青年，以至【zhì】于许多年轻人【rén】觉得，“自主”这两【liǎng】个字是【shì】那么陌生【shēng】和【hé】遥【yáo】远。

所以，消【xiāo】极到积极之【zhī】路是充满荆棘【jí】的。虽【suī】然在我的前四封信都【dōu】有提到积极主动【dòng】的【de】重【chóng】要性，我【wǒ】决定特【tè】别写一封有关积极主动的信。

为了成为国际化的人【rén】才，为了在信【xìn】息时代发挥自己的【de】最【zuì】大潜能【néng】，每一个【gè】有进取心的中国【guó】青年都应该【gāi】努力迫使自己从【cóng】被动【dòng】转向主动，大家【jiā】必须【xū】成【chéng】为自己未来的主人，必须积极地【dì】管理自己的【de】学【xué】业和未来的事业——没【méi】有【yǒu】人比你自己更【gèng】在乎你的工作与【yǔ】生活，没有人比你自己【jǐ】更适于管理你【nǐ】的【de】人生【shēng】和事业，只有积极主【zhǔ】动的你，才【cái】能找到真正【zhèng】的“自我”，才能【néng】让自己在成功的道路上永远快乐！

什么是积极主动？

消极被动（Reactive）的人总是【shì】认为自己受环【huán】境和【hé】他人的左右，如果别【bié】人不指点，环【huán】境不改变，自己就【jiù】只有消极地【dì】生活下【xià】去。碰到问题【tí】的时候【hòu】，消极被动的【de】人总会找【zhǎo】人【rén】帮着决定，环境不好的时候，他们就会怨天【tiān】尤人。他们总是在等待命运安排【pái】或贵人【rén】相助。对一件【jiàn】事【shì】情，他【tā】们【men】总认为是事情找【zhǎo】上他们，自己无法主【zhǔ】导或推动【dòng】事情的进【jìn】展【zhǎn】。

  积极【jí】主【zhǔ】动（Pro-active）的人认为，无【wú】论在任何情况下，自己总有选择【zé】的权利。所以，他们对【duì】自己总是有一【yī】份责任感，因为命运操纵【zòng】在【zài】自己的手里【lǐ】，而自己【jǐ】并不是环境或他【tā】人的附【fù】庸。对一件事情，他们总是认为，自【zì】己可以主【zhǔ】导事情的发【fā】生【shēng】、发展。